結合國語第八課「大小剛好的鞋子」
綜合第五單元「關懷你我他」
健康「飲食萬花筒」統整內容。
進行多元文化調查報告,請全班每位同學各代表一個國家,查詢資料完成報告。並交流討論各國生活、飲食、語言、宗教不同面貌。
綜合活動&身心障礙宣導月
動畫「聲之形」觀影心得
《聲之形》改編自日本漫畫家大今良時的同名漫畫,不僅轟動了日本動漫界,更於 2017 年榮獲東京動畫獎的年度最佳動畫。
劇情題材結合了「校園霸凌」、「聽覺障礙」、「自我認同」等議題,藉由動畫細膩深刻的表達、唯美柔和的畫風,感動了無數影迷,治癒每個曾經感覺自己不被理解的孤獨靈魂。
當我們認同自己,懂得同理,並懷著愛陪伴彼此療癒,這世界也會因為我們的存在,充滿溫暖的能量。
每年12月3日為國際身心障礙日,增進對身心障礙者多予認識、瞭解、尊重與關懷。
宣導特殊教育理念,落實「零拒絕、無障礙」的教育環境。
推廣對特殊教育正確的認知,增進學校師生對特殊學生的支持與關懷。
輔導學生認識生命的意義,進而能尊重生命、熱愛生命。
輔導學生認識自我,建立積極自我信念、發展潛能、豐富生命內涵。
改編自真人真事的電影
本片的故事描述主角卡特在接下當地高中籃球校隊教練一職後,隨即以截然不同的方式帶領這群出身自貧民區的年輕球員,除了要求他們體能上的表現之外,同時也規定他們必須在課業上達到一定程度的成績,藉此獲得日後取得大學獎學金的機會,就此扭轉人生……
Our deepest fear is not that we are inadequate.
Our deepest fear is that we are powerful beyond measure.
It is our light, not our darkness that most frightens us.
Your playing small does not serve the world.
There is nothing enlightened about shrinking, so that other people won't feel insecure around you.
We are all meant to shine, as children do.
It is not just in some of us; it is in everyone.
And as we let our own light shine, we unconsciously give other people permission to do the same.
As we are liberated from our own fear, our presence automatically liberates others.
我們最大的恐懼,並不是因為我們不夠好,
我們最大的恐懼,是我們超乎想像的能力,
我們害怕的是我們光明,而不是黑暗的一面,
畏縮的態度不能改變世界,隱藏自己內在的潛能…
並不會讓你身邊的人,覺得更有安全感,
我們都應該發揮最大的潛能,就像小孩子那樣,
不只是我們其中的幾位,每個人都一樣,
當我們讓自己發光時…我們不自覺地影響到身邊的人,
讓他們也能這麼做,
我們不但擺脫了自己的恐懼…我們的存在也自然的解放了別人。
綜合活動課觀影心得「有求必應日Yes Day」
(配合課程第一單元:良好的家人互動)
【劇情介紹】
艾莉森和卡洛斯覺得他們老是對自己的小孩說「不」,於是決定給三個孩子一個「有求必應日」:他們將在這 24 小時內對小孩言聽計從。兩人卻萬萬沒料到自己會因此在洛杉磯疲於奔命,踏上一場翻天覆地的冒險;更令人意外的是,這場冒險拉近了全家人之間的距離,家人間的情感也因此緊密相依。
【作業內容】觀影心得
請依照老師說明之基本架構要求,分段落寫出「劇情概要」、「電影中令你印象最深刻的劇情及原因」,並呼應自身經驗與感受,分享觀影後的「心得與啟發」。
內容段落至少包含(但不侷限)以下內容:
【第一段】劇情概述
ex:電影xxxxx,在講述一個______的故事。
【第二段】印象最深刻的部分
ex:劇情中讓我印象駔深刻的一段是_________,(因為)_______________,令我深受感動/感同身受/義憤填膺/捧腹大笑/會心一笑。
【第三段】心得與啟發
ex:___________,是我從xxx故事裡獲得得起法,同時我也期許____________。
主角里歐是一隻高齡74歲的蜥蜴,牠與名為龜太郎的烏龜一同擔任美國一所國小畢業班的班級寵物。某日,老師要求班上學生輪流將班級寵物帶回家,嘗試承擔照顧動物的責任,里歐本想趁這個機會逃離寵物箱的牢籠,回歸大自然的懷抱。
不過牠卻發現,班上的孩子們各自有著不同人生難題,里歐遂決定展現人情味與智慧,協助孩子突破難關,這一決定自然也帶來諸多變化.........