課堂資料
Course Materials
課堂資料
Course Materials
國語統整活動四
中國四大名著
國語第13課「空城計」
課文補充&成語教學
國語 統整活動
修辭與應用
國語第12課「最好的味覺禮物」
課文賞析
國語第12課「最好的味覺禮物」
成語教學
國語第14課「桂花雨」
課文補充&成語
國語第11課「我願」
課文賞析&句型成語
國語統整活動三
寓言故事
國語第十課「狐假虎威」
認識『戰國策』
國語第十課「狐假虎威」
成語&造句
國語第九課「沉思三帖」
課文賞析
國語第九課「沉思三帖」
成語&造句
國語第八課「大小剛好的鞋子」
課文賞析
國語第八課「大小剛好的鞋子」
成語&造句
國語L1-L7 成語補帖
(隨課程進度更新)
補充教學「詞性結構」
認識詞性並判斷成語的詞性結構
統整活動「認識書法」
漢字流變與書法欣賞
補充教學「六書」與「部首」
國語第七課「蚵鄉風情」
課文賞析
國語第七課「蚵鄉風情」
修辭&語句練習
國語第六課「東海岸鐵路」
課文賞析
國語第六課「東海岸鐵路」
五感摹寫&寫作練習
國語第五課「山的巡禮」
課文賞析
國語第五課「山的巡禮」
詩的體裁流變&寫作練習
國語第四課「朱子治家格言」
格言賞析及小考
國語第三課「說話也要停看聽」
文體介紹&段落架構
了解議論文三要素,並找出課文中的三要素做文章架構分析。運用三要素做分組辯論練習。
國語第三課「說話也要停看聽」
句型練習
請於國語直行本上練習上課教的四個句型,
配合習作成語造句,交叉練習本課造句。
搭配「5W1H(六何法)」:何人、何時、何地、何事為何(原因)、如何(結果),練習分析文章。並逆向思考,運用六何元素進行故事接龍。
請於國語直行本上練習上課教的五個句型,
※請先抄題,隔行再寫造句。