題目：校園裡的動感交響

媒材：水彩

年代：2026

創作理念：

當音樂聲在天律教室響起，那是我們與這片校園最深刻的連結，相較於演出時的光鮮亮麗，我更著迷於團練時那些真實且略帶凌亂的細節。作品截取了樂團排練的一個角落，畫面中沒有過多修飾，我試圖捕捉我們為了同一個音符共同努力的專注，這不僅是一次團練的紀錄，更是我們這群人在明道校園裡，共同譜出的青春旋律。這幅畫是對校園日常的致敬，也是對夢想背後無聲努力的溫柔紀錄。

題目：他的沉默

媒材：水彩

年代：2025年9月

創作理念：

作品以水彩呈現一位沉默的少女，藍色長髮如情緒般緩緩流動，象徵內心無聲卻深遠的波瀾。周圍漂浮的眼睛代表被觀看、被評價，卻缺乏真正情感交流的世界，也象徵日復一日沒有表情的生活。她不說話，卻被無數目光包圍，沉默成為保護，也是壓抑。我想表達的是，在看似平靜的外表下，人仍承受著無聲卻真實的感受。

題目：鏡中自照

媒材：水彩

年代：2025

創作理念：女孩瀏海遮住雙眼，。她看似在記錄自己，卻同時選擇隱藏目光。鏡子象徵真實，手機象徵被觀看的世界。在反射與影像之間，她既是觀看者，也是被觀看者。這幅作品探討在數位時代中，自我與他人目光之間的矛盾與掩飾。

題目：鏡中自照

媒材：水彩

年代：2025

創作理念：

女孩瀏海遮住雙眼，。她看似在記錄自己，卻同時選擇隱藏目光。鏡子象徵真實，手機象徵被觀看的世界。在反射與影像之間，她既是觀看者，也是被觀看者。這幅作品探討在數位時代中，自我與他人目光之間的矛盾與掩飾。

題目：世間的貧與困

媒材：水彩、色鉛筆

年代：2025

創作理念：

藉由惡魔抱著滑手機的女人來表現現代人手機成癮嚴重，如同被惡魔困住。也因此沒有觀察到身旁的事物，因此我背景選擇用黑色來表示。而女人身旁的乞丐則是要表示世間可憐貧窮的人很多，只是很少人注意到他們。