MADRASAH RISET | MADRASAH BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES
Embedded Files
PENGUMUMAN HASIL PENJURUSAN KELAS X MA PEMBANGUNAN UIN TP. 2020/2021
TERKINI & TERLENGKAPMenyajikan informasi seputar MA Pembangunan UIN Jakarta
BERITA UTAMA
Bershalawat kepada Nabi
baca selanjutnyaBS NEWS 30 11 2018Bershalawat kepada Nabi
Demokrasi Mini di 'BS'
baca selanjutnyaBS NEWS 26 11 2018Demokrasi Mini di 'BS'
Pengajian Bersih Hati: Menjaga Adab kepada Orang Tua dan Guru
baca selanjutnyaBS NEWS 24 11 2018Pengajian Bersih Hati: Menjaga Adab kepada Orang Tua dan Guru
Berdemokrasi di BS
baca selanjutnya BSNEWS, 23 November 2018
Tim Anggar 'BS' menggondol medali di POPROV Banten
baca selanjutnyaMAPD, 17 November 2018 (ama/wr/awi)
Highlight the 2nd FUNtastic BS 2018
Highlight the 2nd FUNtastic BS 2018
Karya kami dari Madrasah Aliyah 'BS' Pembangunan UIN Jakarta
baca selanjutnyaMAPD, 17 November 2018
Tim MC the 2nd FUNtastic BS 2018: Tuntas menyukseskan penutupan
baca selanjutnyaMAPD, 15 November 2018
Closing the 2nd FUNtastic BS 2018: Bertabur Karya, Inovasi dan Kreatifitas
baca selanjutnyaBS NEWS, 12 November 2018
BERITA PILIHAN DI BULAN OKTOBER
Kunjungan Prof. Dr. Hans-Dieter Barke ke MA Pembangunan UIN Jakarta
baca selanjutnyaBS NEWS, 29 Oktober 2018
'GERAM' salah satu Short Movie FUNtastic BS 2017 yang meraih nominasi terbanyak k-2
Video Penyambutan Peserta Didik Baru pada MPLM 2018
Video Penyambutan Peserta Didik Baru pada MPLM 2017
Galeri Desember
Jambore Riset & Baksos 2018
Galeri Oktober
Senyum Sapa Salam Setiap Pagi
Foto by : Asep Mutaqin Abror
Pentas Seni
Foto by : Andi Faiz Naufal Zain
Pameran Karya Siswa, the 2nd FUNtastic BS
Foto by : Abid As-syakirGaleri September
Edu Fair di MA Pembangunan UIN Jakarta
Merawat nilai-nilai Islam melalui peringatan Muharrom
Komite & Alumni: mengadakan pemeriksaan kesehatan gratis bagi guru-guru MP.
Pengajian Bersih Hati Kelas XII IIS 2
Spiritual & Outbound Program (SOP) kelas X
Praktek pengambilan gambar pada Workshop Short Movie
Upacara Bendera
Pengajian 'Bersih Hati' Jilid II kelas XI IIS 2
Page updated
Report abuse