Servicios para Aprendices de Inglés

Servicios para Aprendices de Inglés de MPSD

Los servicios para Aprendices de inglés están diseñados para apoyar a los estudiantes cuyo primer idioma no es el inglés. Estos servicios ayudan a los estudiantes a desarrollar sus habilidades en inglés mientras aprenden materias académicas como matemáticas, lectura, ciencias y estudios sociales.

¿Cómo ayudan los maestros?

Los maestros y especialistas en inglés trabajan juntos para apoyar a su hijo(a). Ellos:

• Enseñan inglés de manera clara y sencilla

• Usan imágenes, ejemplos y palabras fáciles para explicar conceptos

• Apoyan el desarrollo en lectura, escritura, expresión oral y comprensión auditiva

• Ayudan con otras materias escolares

• Respetan y valoran la cultura y el idioma del hogar

¿Cómo se mide el progreso?

Cada año, su hijo(a) toma una evaluación llamada ACCESS for ELLs, que mide su nivel de inglés en cuatro áreas importantes (también llamadas dominios):

• Comprensión auditiva (Listening)

• Expresión oral (Speaking)

• Lectura (Reading)

• Escritura (Writing)

Niveles de dominio del inglés (WIDA)

Según sus resultados en la prueba ACCESS, los estudiantes se ubican en uno de los siguientes niveles de dominio del idioma inglés:

• Nivel 1 – Inicial (Entering)

  • Usa palabras sueltas o frases muy básicas.

• Nivel 2 – Principiante (Beginning)

  • Puede usar frases simples, pero necesita mucho apoyo.

• Nivel 3 – En desarrollo (Developing)

  • Usa frases más completas con vocabulario básico.

• Nivel 4 – En expansión (Expanding)

  • Se comunica en inglés académico con algo de ayuda.

• Nivel 5 – Transición (Bridging)

  • Usa el inglés académico con poca o ninguna ayuda.

• Nivel 6 – Dominio completo (Reaching)

  • Usa el inglés como un hablante competente en todas las áreas.

¿Cuándo se gradúa su hijo del programa de apoyo en inglés?

Para graduarse del programa de apoyo, un estudiante generalmente debe alcanzar un puntaje general (overall score) de 5.0 o más en la prueba ACCESS.

Sin embargo, los maestros también pueden considerar la graduación de un estudiante que obtenga un puntaje general de 4.5 o más, siempre que:

• Revisen otras evaluaciones académicas

• Observen el desempeño del estudiante en clase

• Consideren las opiniones de los maestros

Importante: Obtener un puntaje de 4.5 o más no garantiza la graduación del programa. La decisión se toma considerando varios factores para asegurar que el estudiante esté listo para continuar sin apoyo adicional en inglés.

Las etapas del desarrollo del lenguaje