Förskolan

Pedagogiken

Vi arbetar i en härlig förskola med mycket värme, ödmjukhet och stimulans, som vi uppnår genom samspel med alla våra hjälpsamma föräldrar och helt underbara barn.

Vi har goda teoretiska kunskaper i hur man ska arbeta för att gynna barnens språkutveckling.

På förskolan knyter inlärningen an till barnets egen utvecklingsnivå i de praktiska, sensoriska och kulturella ämnena, liksom i svenska och matematik. Vi bakar, putsar, stryker, diskar, målar, syr, sjunger, läser, skriver, räknar och mycket mera.

Alla barn vill lära. Arbetsro och arbetsglädje är viktiga förutsättningar för goda kunskaper. Barn som får arbeta ostört i sin egen takt och uppmuntras att tro på sin egen förmåga behöver inte uppleva att de misslyckas. Tvärtom ger det individualiserade arbetssättet alla barn möjlighet att känna glädjen av att lyckas.

Hos oss uppmuntras barnen att klara vardagssysslor själva, så som att äta själva, klä på och av sig själv och att gå på toaletten. Genom att klara av saker själva ger det barnen självständighet och glädje och stärker barnens självkänsla.

Dagrutinerna är trygga och välkända för barnen. Dom stimulerar alla delar av barnens utveckling - motoriskt, emotionellt, kulturellt, intellektuellt och socialt.