Características y Entorno del Centro

Nuestro centro es un centro público que imparte las etapas de Educación Infantil y Primaria, atendiendo a niños y niñas entre los tres y doce años, repartidos en dos edificios independientes según la etapa. Aunque inicialmente se diseñó como centro de una sola vía, en años de más nacimientos y por incorporaciones tardías o repeticiones puede haber más de una clase por nivel. Habitualmente se cuenta con entre tres y cinco clases de Infantil y en torno a siete y diez clases de Primaria, y la matrícula oscila aproximadamente entre doscientas veinte y doscientas cincuenta alumnos y alumnas. La estructura docente se compone de unos veintisiete a treinta maestros, maestras y especialistas, con perfiles diversos en Infantil, Primaria, Educación Física, Música, Religión, PT, AL, Aragonés, Inglés y Francés, además de colaboraciones estables con centros próximos relacionadas con el desarrollo del Itinerario Bilingüe en lengua francesa y enseñanzas lingüísticas en aragonés e inglés desde edades tempranas. El centro desarrolla un proyecto plurilingüe sólido desde el curso 2006/07, ampliado hasta el Brit-Aragón con docentes colaboradores y relaciones con centros franceses, promoviendo actividades y proyectos internacionales.

La plantilla se ajusta cada curso conforme a cupos y necesidades, reforzándose especialmente la atención a la diversidad, con alumnado con necesidades específicas integrado en todos los niveles, y el trabajo coordinado entre tutorías, especialistas y el equipo de orientación. 

En torno al 10-20% del alumnado es de origen extranjero o se incorpora fuera de plazo, incluyéndose familias procedentes de varios países de América Latina, de Francia o de Ucrania, entre otros países. Este flujo exige flexibilidad en la organización y refuerza la riqueza cultural y lingüística local. La lengua castellana es la principal, con presencia activa de vocabulario aragonés, inglés y francés en el día a día escolar.

El centro está ubicado en la zona norte de Jaca, municipio que es referente en seguridad y eficacia de cuerpos policiales, un aspecto especialmente valorado por la comunidad educativa, entre otros motivos por la cantidad de actividades coordinadas con dichas entidades que se realizan a lo largo de cada curso escolar. Por otro lado, se encuentra vinculado al entorno del barrio de San Jorge, que acoge a una comunidad gitana numerosa y cada vez más integrada, y con la que se trabaja desde la educación y la acción social para favorecer su participación y desarrollo. La población del barrio presenta diferentes niveles de calidad de vida, y el colegio colabora con entidades y fundaciones locales para mejorar la situación de familias vulnerables y en riesgo de exclusión.

Jaca ofrece una amplísima oferta deportiva a nivel escolar y municipal, con instalaciones destacadas como el Polideportivo Monte Oroel, el Complejo La Paz y una variedad de clubes, centros y servicios que abren oportunidades a centenares de niños, niñas y jóvenes cada curso, tanto en deportes tradicionales como en nuevas disciplinas. El centro participa en actividades inclusivas, eventos deportivos y campañas de promoción de hábitos saludables que se repiten y amplían cada año, favoreciendo la integración de todo el alumnado.

La ciudad ofrece algunos recursos de los que nos podemos aprovechar: paseos con árboles, granjas cercanas, Museo Diocesano, Ciudadela y Museo de Miniaturas Militares, Jaca Monumental, Exposiciones del Palacio de Congresos, Instalaciones Municipales Deportivas, Biblioteca Municipal, Servicio de Escuelas de Verano, Servicio Social de Base, etc... y, concretamente en nuestro barrio, se dispone del Complejo Cultural y Deportivo "La Paz" y del Polideportivo "Monte Oroel" de uso escolar en horario lectivo y compartido con el IES "Pirineos".

El clima de montaña, la riqueza del entorno natural y la calidad de los recursos culturales y recreativos complementan la formación escolar, reconocida por su cercanía y trato personalizado, en un ambiente familiar y manejable que facilita la socialización y el aprendizaje individualizado. El colegio mantiene una colaboración permanente con el IES Pirineos y todas las familias, participando en iniciativas de integración, mediación cultural y promoción social con colectivos vulnerables y alumnado diverso.