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Ce travail se sépare en deux parties. Dans la première, à gauche, on retrouve toutes les informations nécessaires aux élèves pour la réalisation du travail. Dans la deuxième partie, à droite, on retrouve toutes les informations nécessaires à l'enseignant (planification détaillée du projet, une grille d'évaluation...) On y mentionne aussi les compétences visées en lien avec le PFEQ et les intentions pédagogiques en lien avec la compétence numérique.
Ce travail se sépare en deux parties. Dans la première, à gauche, on retrouve toutes les informations nécessaires aux élèves pour la réalisation du travail. Dans la deuxième partie, à droite, on retrouve toutes les informations nécessaires à l'enseignant (planification détaillée du projet, une grille d'évaluation...) On y mentionne aussi les compétences visées en lien avec le PFEQ et les intentions pédagogiques en lien avec la compétence numérique.
Bonne lecture!
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Tous les membres de notre équipe (Marie-Félix Pagé, Simon Deloye, François Carrier) sont d'accord que notre séquence d'activités soit publiée sur le répertoire d'activités (https://numerique-secondaire.fse.ulaval.ca/repertoire/) après la fin du cours.
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