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JOURNAL DU COLLÈGE DE CHAMPIGNY

Édition du premier bulletin

11 novembre 2022

Édition corrigée le 20 novembre 2022

(Vol 2, no. 1)

Voici un article oublié lors de notre dernière publication

(ajouté le 20 novembre 2022)

Vente de la Coop le 27 août dernier : Un succès !

Le 27 août dernier a eu lieu la vente friperie de la Coop. Organisée par le Comité de parents, cette vente a connu encore une fois un vif succès. Les argents ainsi amassés serviront à financer diverses activités pour les élèves tout au long de l’année.

Vente d'articles de la collection de vêtements à la Coop

Grâce à l'implication d'élèves de 4e et de 5e secondaire, vous pouvez renouveler certains articles de la collection de vêtements pour votre enfant tout au long de l'année les jours suivants: le mardi, le mercredi et le jeudi de chaque semaine.

De plus, si vous avez des vêtements qui ne font plus, vous êtes invités à les remettre au Comité de parents afin que ceux-ci puissent être vendus à la Coop. Pour ce faire, les vêtements peuvent être déposés dans les paniers prévus à cet effet près du bureau des surveillants ou près du bureau de Mme Cloutier.

Merci à tous !

Le Comité de parents

Collège de Champigny

Rencontres de parents

Année scolaire 2022-2023

Dates à retenir :

Le lundi 14 novembre 2022, dès 16h : Début de la prise de rendez-vous avec les enseignants(es) sur la plateforme Web du Pluriportail ;
Le jeudi 17 novembre 2022, de 18h à 19h : Rencontres de parents sur prise de rendez-vous (en présence) ;
Le jeudi 17 novembre 2022, de 19h à 21h : Rencontres de parents sans prise de rendez-vous (en présence) ;
Le vendredi 18 novembre 2022, de 11h à 16h : Rencontres de parents sur prise de rendez-vous (en ligne).

Procédures et information importantes en lien avec la rencontre parents-enseignant

Lien pour demander une rencontre avec un membre du personnel non enseignant ou un membre de la direction

Chers parents,

Madame, Monsieur,

Dans un premier temps, nous tenons à vous remercier de votre confiance. Nous tenons également à transmettre nos sincères félicitations aux élèves qui font tous les efforts nécessaires pour s’assurer de la meilleure progression possible.

Aussi, nous vous rappelons l’importance de consulter régulièrement le Pluriportail pour demeurer renseignés sur le développement de votre enfant ainsi que sur les activités ou les opportunités qui peuvent vous concerner plus particulièrement à certains moments.

Voici les onglets importants à consulter sur votre Pluriportail :

Les commentaires des enseignants : sous l’onglet Parcours/Suivi/Commentaires. Disponible à partir du mercredi 16 novembre, à midi ;

Les notes cumulées dans chaque matière : sous l’onglet Parcours/Résultats et bulletin. Disponible à partir du mercredi 16 novembre, à midi ;

Les manquements à son dossier : sous l’onglet Parcours/Suivi ;

Les points positifs : sous l’onglet Parcours/Suivi ;

Les tâches à réaliser : sous les onglets Parcours/Travaux ;

Les évaluations à venir : sous l’onglet Parcours/Travaux ;

Les absences et retards : sous l’onglet Parcours/Suivi/Absences et retards ;

Le bulletin : sera disponible mercredi à 12 h sous l’onglet Parcours/Résultats et bulletin/Bulletin.

Une première communication de mi-étape vous a été transmise le 12 octobre dernier par la voie du Pluriportail. Conformément à ce qui apparaît sur le calendrier scolaire, vous pourrez consulter au même endroit, dès le mercredi 16 novembre (à midi), le premier bulletin scolaire de votre enfant pour l’année en cours.

Rencontres de parents (17 et 18 novembre 2022)

Afin de vous permettre de rencontrer les enseignants de votre enfant lors des rencontres de parents, il sera requis de prendre rendez-vous avec chacun d’entre eux, et ce, via le Pluriportail. En plus d’être accessible via le lien cliquable (plus haut) intitulé Procédures et information importantes en lien avec les rencontres de parents, la procédure sera déposée dans la section Communauté/Ressources/Parents de votre portail.

Jeudi soir : en présence au Collège

Le personnel enseignant sera disponible pour vous rencontrer le jeudi 17 novembre, de 18 h à 21 h, au gymnase et à la Salle Henri Piolain. Il vous sera possible d’accéder aux lieux en entrant par la porte 7.

De 18h à 19h, la prise de rendez-vous sera nécessaire afin de rencontrer les enseignants.

De 19h à 21h, il vous sera possible de poursuivre vos rencontres sans la prise d’un rendez-vous.

Nous vous prions de vous présenter à ces rencontres en ayant en votre possession une copie papier ou numérique du bulletin dont vous aurez pris connaissance au préalable. Ce document est nécessaire pour identifier les noms des enseignants de votre enfant.

Vendredi après-midi : rencontres virtuelles

Le personnel enseignant sera disponible pour vous rencontrer de façon virtuelle le vendredi 18 novembre, de 11 h à 16 h.

Nous vous encourageons à être nombreux à participer à ces rencontres qui constituent un moment privilégié pour faire le point sur l’ensemble de la situation scolaire de votre enfant et pour cibler les objectifs à atteindre pour la seconde étape de l’année.

La présence de votre enfant à cette occasion est acceptée si vous la jugez souhaitable, mais elle ne doit pas avoir pour effet de prolonger le temps de chacune des rencontres privées que nous devons impérativement limiter à 7 minutes (au maximum) pour permettre à tous les parents de rencontrer le plus grand nombre d’enseignants. Si des problématiques particulières devaient exiger des échanges plus longs, nous vous invitons plutôt à convenir des modalités qui vous permettront d’en discuter en profondeur, à un autre moment, avec la personne concernée.

Nous vous souhaitons de vivre d’agréables rencontres qui contribueront à consolider le lien éducatif que nous cherchons à construire ensemble. Veuillez recevoir, chers parents, madame, monsieur, nos salutations distinguées.

Le directeur général,

Jean Garneau

jgarneau@collegedechampigny.com

Direction à la réussite scolaire et éducative

Offre de services pédagogiques au Collège pour 2022-2023

Depuis la rentrée scolaire 2022-2023, nous avons procédé à plusieurs changements afin de maximiser les chances de réussite pour tous les élèves. Voici nos nouveautés :

Service d’orthopédagogie 2.0

Orthopédagogue-école : Madame Marie-Hélène Gagné-Fortin

1. Rédiger et réviser les plans d’intervention.

2. Offrir du service direct à l’élève en classe ou en sous-groupes de besoin.

3. Former les nouveaux élèves ayant besoin des outils d’aide à la technologie.

4. Aider, faciliter, soutenir, épauler, appuyer, seconder, assister et toutes autres tâches connexes !

Orthopédagogue : Madame Marie-Pier Grenier

Assurer un accompagnement de proximité aux élèves qui ont terminé le Parcours 2/3 en juin 2022 et qui intègrent le régulier en 3e secondaire :
Lorsque les besoins deviennent moins grands pour ces élèves, Madame Grenier devient disponible pour soutenir les élèves dans les classes de la 1re à la 3e secondaire, tout comme madame Gagné-Fortin.

Soutien à la réussite scolaire en mathématique

Ajout de 2 périodes / cycle à l’élève dans la grille-horaire des élèves plus vulnérables en mathématique de la 1re à la 3e secondaire

2 périodes/cycle pour les élèves de 1re secondaire

Groupe 1 : jour 4 & jour 8 / Madame Marie-Hélène Gagné-Fortin

Groupe 2 : jour 4 & jour 8 / Monsieur Jean Vaillancourt

2 périodes/cycle pour les élèves de 2e secondaire

Groupe 1 : jour 3 & jour 7 / Madame Marie-Hélène Gagné-Fortin

Groupe 2 : jour 3 & jour 7 / Monsieur Jean Vaillancourt

2 périodes/cycle pour les élèves de 3e secondaire

Groupe 1 : jour 1 & jour 8 / Madame Marie-Hélène Gagné-Fortin

Groupe 2 : jour 1 & jour 8 / Madame Marie-Pier Grenier

Présentation des PI 2.0

Afin que Madame Gagné-Fortin ait plus de temps à consacrer aux élèves en service direct, nous avons dû user d’imagination et réduire son temps consacré à la présentation des plans d’intervention sans réduire la qualité du service offert.

Le 19 octobre dernier, Madame Gagné-Fortin et la directrice à la réussite scolaire & éducative ont fait une rencontre TEAMS avec tous les parents des élèves de la 1re secondaire ayant un plan d’intervention (PI) lié uniquement aux outils d’aide à la technologie (OAT)

Chaque plan d’intervention avait été préalablement rédigé selon les besoins particuliers définis par le rapport d’un professionnel et/ou selon les recommandations de l’équipe-école du primaire. Une rencontre individuelle avec chaque élève de 1re secondaire a également été faite avant la rencontre virtuelle avec les parents. Tous les parents avaient reçu le plan d’intervention au préalable et le soir venu, il pouvait suivre les explications données par madame Gagné-Fortin. Les parents qui avaient des questions plus personnelles ont tous été contactés après la rencontre (2-3 parents sur 20). Cette nouvelle formule, plus optimale dans la gestion du temps, a été grandement appréciée par les parents et sera reconduite en 23-24.

À la suite de cette rencontre, chaque titulaire a relu le PI avec chacun des élèves, individuellement, et un appel a été fait aux parents afin d’assurer une communication et une compréhension commune des besoins de l’enfant.

Les élèves de 1re secondaire ayant des particularités qui demandent d’autres adaptations.

Une rencontre en présentielle avec l’orthopédagogue est faite pour présenter le nouveau plan d’intervention aux parents, aux professionnels externes, lorsque nécessaire, et à l’élève qui est partie prenante de sa réussite scolaire.

Pour les élèves de la 2e à la 5e secondaire

Comme tous les PI sont refaits de A à Z en 1re secondaire, si aucun nouveau diagnostic ou aucun nouveau besoin n’ont émergé dans la dernière année, le PI est reconduit tel quel pour l’année 2022-2023, sauf si un parent manifeste le désir de rencontrer l’orthopédagogue et/ou la directrice à la réussite scolaire et éducative, il est toujours possible de prendre rendez-vous. Répondre aux besoins de l’élève est notre priorité, mais répondre aux interrogations des parents est aussi importants, car la collaboration entre l’équipe-école et la famille est toujours garante de réussite.

Récupérations & récupérations obligatoires

En début d’année, vous avez reçu le calendrier des récupérations. Votre enfant est libre d’y aller ou pas. Pour faire suite à la publication du premier bulletin, certains élèves recevront des convocations pour des récupérations obligatoires. Ces récupérations seront ajoutées à l’horaire de votre enfant sur le Pluriportail et s’il ne se présente pas, vous serez avisés de son absence. Nous comptons sur vous pour les encourager à se présenter aux récupérations.

En cliquant sur ce lien, vous trouverez l’Horaire des récupérations .

Autres services offerts

Si votre enfant a besoin d’aide pour son organisation et la gestion des priorités dans ses devoirs, ses travaux à remettre et son étude, le titulaire est toujours la première personne à interpeller.

Si votre enfant a de la difficulté dans une matière et qu’il souhaite se faire aider par un élève de 4e ou 5e secondaire, il peut faire appel au service des Pairs aidants. Pour se faire, vous devez communiquer avec madame Sarah Cloutier, directrice aux services à l’élève.

Services individualisés

Il arrive que les services offerts par le Collège ne soient pas suffisants pour votre enfant. Il est alors possible de recevoir des services individualisés pour optimiser ses réussites scolaires. Nous travaillons depuis plusieurs années avec deux partenaires qui offrent du soutien individuel, aux frais des parents, selon deux formules différentes :

Le tutorat avec Succès scolaire

Vous trouverez ici, trois liens cliquables pour bien connaître les services offerts par Succès Scolaire :

Le tutorat : les cinq étapes vers la réussite

Le tutorat: les cinq étapes vers la réussite.

2. Offre et rabais chez Succès Scolaire

3. Boîte à outils Succès Scolaire

L’orthopédagogie avec Parcours d’enfant

Madame Anne Desrochers, orthopédagogue, est présente quatre jours / semaine au Collège.

Pour contacter Parcours d'enfant, veuillez consulter le site internet suivant et composer le numéro de téléphone affiché: Parcours d'enfant

Enfin, n'hésitez pas à discuter avec les enseignants.es et le titulaire de votre enfant lors des rencontres prévues les 17 et 18 novembre. Ils pourront vous conseiller sur la meilleure option possible selon l'analyse qu'ils feront de votre enfant. Les titulaires peuvent également mettre en place différentes mesures d’accompagnement visant la progression de leurs élèves. L'équipe de direction se fera également un plaisir de vous conseiller.

Mélanie Tessier,

Directrice à la réussite scolaire et éducative

Éditorial

En ce 11 novembre...

Jour du Souvenir

Merci aux élèves et à M. Guy Leblanc, surveillant, qui ont donné un accent particulier à cette commémoration cette année !

Chers parents,

Chers élèves,

Dans notre monde de l'éducation, la mémoire occupe une place importante car elle fait partie d’un processus très complexe qu’est l'apprentissage. Certes, ce dernier inclut la mémoire, mais il se définit aussi par le développement d'un savoir-faire et de compétences. Autrefois, on évaluait davantage les capacités mnémoniques de l'apprenant. Aujourd'hui, la mémoire est une partie intégrée à la compétence. Dans le cadre éducatif que nous offrons à nos enfants, nous savons tous l'importance des compétences qui sont des instruments de liberté afin d'influencer notre société de demain et poursuivre son édification. Dans notre rôle de parents, d'éducateurs et d'enseignants, nous sommes conscients que l'éducation est un ensemble complexe de compétences qui inclut aussi le savoir-être, les valeurs et l'importance de cultiver l'inclusion et la paix.

Dans un tel contexte éducationnel, pourquoi est-il si important de se souvenir ? Se souvenir de quoi, de qui ? Se souvenir de ceux qui sont décédés pour une cause plus grande, de ceux qui ont été victimes de la guerre ou de tribulations injustes comme nos Premières nations. Le Souvenir des disparus est vital, car il permet de les garder vivants dans nos cœurs. Le Souvenir est nécessaire pour ne pas refaire les erreurs du passé. Le Souvenir est source de paix et de réconciliation, car il nous interpelle à renouveler, en chacun de nous, nos compétences d'artisan de paix, de réconciliateur et de "bienveilleur". Comme en éducation, la mémoire est indissociable d'un savoir-faire plus grand, d'une compétence au-dessus même de celles que nous évaluons par nos bulletins: les compétences relationnelles et communicationnelles prédisposant à la paix entre nous !

Comment développer nos compétences d’artisan de la paix ? Pour répondre à cette question, nous devons s’interroger sur le lieu prioritaire pour les cultiver. Où peut commencer cette paix ? Ne commence-t-elle pas avec une intention à l'intérieur de soi ? La paix n'est pas d'abord l'absence de guerre ou de conflit. Elle est une adhésion personnelle à une culture de la justice entre nous et une décision toujours renouvelée d'être bienveillant pour l'autre.

Comment atteindre cette paix intérieure dans notre vie qui ne nous rend pas toujours la bienveillance que nous serions en droit d’attendre de l'autre ? La tentation est forte de répondre par une parole ou par un geste encore plus méchant que le premier que l’on a reçu. La paix est une décision d'arrêter cette escalade haineuse. La paix autour de soi commence par un « désarmement du cœur » disait le Pape François dans son voyage à Bahreïn la semaine dernière. Pour vivre la paix, je dois d’abord être fier de mon identité et de ce que je suis: de mes origines nationale, religieuse, linguistique, familiale. Je dois être moi-même et fier de l’être pour ensuite voir en l’autre qui est différent un être aimable et non un rival.

Une fois cette fierté atteinte, une fois cette reconnaissance de l'autre comme membre d'une même famille, je comprendrai qu'il est parfois important de le faire passer avant moi. Peut-être pourrais-je aussi faire passer avant toute chose les idéaux qui me dépassent et qui me transcendent. Voilà ce que nos anciens combattants ont fait en donnant leur vie pour le bien de la nôtre et pour notre liberté.

Souvenons-nous d'eux afin de ne jamais oublier de cultiver la paix dans nos familles et notre société !

Luc Baillargeon,

Directeur - innovation

et développement pédagogique

Los dias de los muertos

Cette belle fête commémorative a été soulignée en espagnol par Mme Mélissa Paquet et ses élèves intéressés à La fête des morts particulièrement célébrée le 2 novembre au Mexique. Celle-ci interpelle à garder vivants dans notre cœur les êtres chers que nous avons aimés. Leur rendre hommage afin de conserver et de poursuivre le meilleur qu'ils ont laissé ! Merci Mme Mélissa Paquet, enseignante en espagnol et en anglais !

M. Martin Pagé, enseignant, en compagnie de quelques élèves du Parcours accéléré

Un reportage sur notre nouveau Parcours accéléré réalisé par Jean-Simon Bui chez Noovo . Félicitations à ces nouveaux apprenants et à leurs enseignants.

Luc Baillargeon,

Directeur - innovation

et développement pédagogique

Direction des services aux élèves

Information Covid19

Les consignes par rapport à la Covid-19 ont changé jeudi le 3 novembre, voici donc les éléments à retenir:

Changement important à la gestion de la Covid-19 :

Aucun isolement n’est maintenant obligatoire.
Le principe d’application : si on est malade, on reste à la maison; si on se sent bien et qu’on peut aller travailler, on porte un masque durant 10 jours, à partir du début des symptômes. Il faut un 24h sans fièvre pour revenir à l'école.
Il faut tout de même aviser l'école : nous devons tenir nos informations à jour et nous pourrons lui mettre une boîte de masques.

Pour en savoir plus, vous pouvez consulter ce site: Apprendre à vivre avec le virus : https://www.quebec.ca/sante/problemes-de-sante/a-z/coronavirus-2019/consignes-sanitaires-de-base

Novembre : Mois du bien-être (Équipe des services aux élèves)

Afin de soutenir nos élèves durant le mois de novembre qui est souvent synonyme de grisaille, nous avons mis sur pied différentes activités :

Tisanes : Offertes gratuitement tous les matins près du bureau des surveillants, l’élève doit apporter sa tasse.
Midi Kiosques d’organismes d’aide avec un rallye à compléter et des prix à gagner : 10 novembre
Concours de Décoration des locaux de classe pour Noël : On se prépare à Noël avec les titulaires lors des midis de novembre! Un groupe par niveau se méritera un déjeuner un matin de décembre.
Midi Bingo : Date à confirmer : Les cartes seront vendues au coût de 2$ près du bureau des surveillants. L’animation sera assurée par Messieurs Pouliot et Pagé!
Midi Karaoké : 24 novembre à la salle HP : Pour les élèves et les membres du personnel, dès 12h30!
Activité sportive spéciale : Détails à venir
Chocolat chaud : Un froid matin de novembre, un chocolat chaud sera offert aux élèves. Surprise!

N’hésitez pas à encourager vos enfants à participer à toutes ces activités!

Décembre

Certains parents nous ont demandé s’il y aurait un Défilé des Pères Noël cette année. Malheureusement, ce ne sera pas le cas. Les élèves termineront donc l’année 2022 le 22 décembre avec des activités spéciales en après-midi. Des informations vous parviendront bientôt.

Sarah Cloutier, direction des services aux élèves

Fin de la saison d’automne du Cyclone :

Les différents sports d’automne du Cyclone sont déjà derrière nous! Nous tiendrons le 23 novembre prochain à La Cage de L'Ancienne-Lorette notre gala sportif d'automne. Ce sera l'occasion pour plusieurs de recevoir un prix pour la meilleure performance individuelle, la meilleure progression individuelle, l'athlète représentant les valeurs du Cyclone ainsi que le prix du leadership au sein du Cyclone. C'est un total de 65 athlètes qui ont participé cette année au soccer extérieur et au cross-country! Félicitations à tous les athlètes pour leur belle saison sportive 2022!

Portrait de la saison hivernale du Cyclone

Fin de la saison d’automne veut aussi dire le début de la saison d’hiver pour le Cyclone! Cette année, c’est 177 athlètes qui sont répartis à travers nos 8 équipes de volleyball, 6 équipes de basketball et deux groupes de badminton qui représenteront fièrement le Cyclone. Chacune des équipes vient d’entamer sa saison avec leurs premiers matchs ou leurs premiers tournois et aura un horaire chargé jusqu’aux fêtes. Nous sommes très fiers d’avoir un pourcentage si élevé de jeunes qui pratiquent un sport parascolaire ici au Collège et nous leur souhaitons une excellente saison d’hiver 2022-2023!

Défi d’automne : retour sur l’activité du 13 octobre dernier

Ayant pour mission d’encourager un mode de vie sain et actif, les élèves du Collège étaient invités à participer à une journée de randonnée et à prendre le temps de tisser des liens avec les collègues de classe et les membres du personnel. Pour cette première édition, nous avons été choyés d’avoir une si belle journée et une participation exemplaire de la part de nos étudiants. C’est un total de 596 élèves qui se sont déplacés au Cap-Tourmente (Sec.1), au Mont Wright (Sec.2), à la Vallée Bras-Du-Nord (Sec.3) et au Parc National de la Jacques-Cartier (Sec. 4-5). Merci à tous pour votre implication, vos efforts et votre dépassement dans cette journée de plein air qui fera assurément son retour l’an prochain!

Yannick Vézina-Roy

Responsable des sports

Collège de Champigny

Tél : 418 872-0508, poste 8068

Courriel : yannick.vezina-roy@collegedechampigny.com

www.collegedechampigny.com

Le service d'orientation scolaire et professionnelle

Service d’orientation scolaire et professionnelle

C’est le jeudi 20 octobre dernier qu’a eu lieu le Salon Carrière Formation de Québec. Pour l’occasion, les élèves de 4e et 5e secondaire sont allés à la rencontre des différents Cégeps et Centre de formation professionnelle. Ils ont pu poser leurs questions et même expérimenter certains métiers. Merci au Comité de parents qui ont rendu cette sortie possible pour les 244 élèves.

Le mardi 8 novembre dernier a eu lieu la matinée collégiale. Cette activité annuelle permet à nos élèves de 5e secondaire d’assister à des conférences des différents Cégeps de la région de Québec et Centres de formation. Ils ont pu faire connaître leur établissement et leurs différents programmes. Sur l’heure du dîner, c’est sous la forme de kiosques que les élèves de 4e et 5e secondaire ont pu s’informer auprès des représentants des Cégeps, des Forces Armées, de la Garde Côtière du Canada et des programmes de langues Explore et AFS Interculture. Je me permets de remercier Clara-Simone Roberge, Mélissa Rheault, Samuel Perry, Rosalie Tremblay, Abel Bertrand-Bouchard, Clara Bédard-Hamel, Juliette Néron, Noémie Rochette, Mélanie Lebel, Camille Blin, Jonathan Bélanger et Julia Patenaude pour leur précieuse aide pour l’accueil des invités et pour les guider dans le Collège.