Foire aux questions Co-op

Co-op- foire aux questions pour élèves et parents

1. Est-ce que l’élève est payé?

Non. L’élève se mérite des crédits. Il y a des employeurs qui remettent un honoraire pour aider avec des dépenses, mais ce n’est pas une attente.

2. Est-ce que l’élève peut être embauché par l’employeur?

Oui, c’est possible, mais ce n’est pas une attente. L’élève peut seulement être embauché hors de ses heures de Co-op.

3. Est-ce que je peux trouver mon propre placement Co-op?

Oui! Nos élèves sont encouragés à trouver leur propre placement. Si ce n'est pas possible, le prof Co-op va appuyer l'élève avec ceci.

4. Comment est-ce que l’étudiant se rend à son placement, et retourne à la maison?

L’étudiant est encouragé de trouver son propre transport aller/retour à son placement. Mais, si ce n’est pas possible, parle avec ton enseignant Co-op au sujet de transport publique/ taxi.

5. Combien de crédits Co-op est-ce qu'un élève peut prendre?

Il n'y a pas de limite au # de crédits qu'un élève peut faire.

6. Est-ce que les heures Co-op peuvent aller vers les 40 heures communautaires requis pour graduer?

Non. Un placement Co-op et des heures bénévoles ne sont pas la même chose.

7. Est-ce que l’élève est assuré pendant son stage Co-op?

Oui. L’élève qui n’est pas payé est couvert par une assurance payée par le Ministère de l’Éducation. Un AFP (Accord sur la formation pratique) est rempli pour chaque élève, l’enseignant, l’employeur, et parent (pour élève moins de 18 ans). Le AFP couvre les assurances CSPAAT de l’élève pendant que l’élève est à son placement Co-op. *À noter: les élèves qui sont placés dans une école élémentaire avec un enseignant certifié sont couverts à travers OSBIE et non CSPAAT.

*Si l'élève est payé par l'employeur, c'est l'employeur qui est responsable pour l'assurance CSPAAT de l'élève.

* Le parent/ l'élève 18 ans et plus devra considérer acheter sa propre assurance- voir ce lien: https://insuremykids.com/fr/ .

8. C'est quoi PAJO/ OYAP?

Le programme PAJO est destiné aux élèves qui s'intéressent aux métiers spécialisés. PAJO est le Programme d'apprentissage pour les jeunes de l'Ontario (in english, OYAP). Le PAJO est un programme de l’école secondaire qui permet aux élèves d’explorer une grande variété de carrières dans les métiers spécialisés par l’entremise d’apprentissages dès la 11e ou la 12e année en s'inscrivant au programme d’éducation coopérative. Pour plus d'informations, voici le lien au site web OYAP: https://oyap.com/fr/

9. Qu'est-ce qui arrive si l’élève n'aime pas son placement Co-op?

Avant le placement, chaque élève passe une entrevue avec l'enseignant Co-op pour trouver un employeur approprié pour l’élève. Aussi, l’élève va compléter des tâches de Pré-placement en préparation pour son stage. L’élève qui participe de façon positive, communique avec ses collègues, et qui démontre de l’initiative et de l’enthousiasme aura le plus de succès à son placement Co-op. Quand l’élève signe le AFP, c’est un engagement à ce placement Co-op. C’est rare pour un élève de changer de placement. Pour maximiser l’apprentissage et le développement de l’élève, l’enseignant Co-op va aider l’élève à se trouver une autre placement, le cas échéant.

10. ...et si l’élève ne va pas bien à son placement Co-op?

Si l’élève ne s’ajuste pas aux attentes de son placement, l’employeur a le droit de congédier l’élève. Le but est de donner à l'élève une expérience de travail réaliste qui va aider l’élève à comprendre comment trouver et garder un emploi. L'enseignant Co-op va continuer à travailler avec l’élève. Si l’élève ne peut pas/ veut pas ajuster ses comportements, ses crédits peuvent être à risque. Si l’élève peut s’ajuster, et si le temps le permet, un placement différent est une option.

11. Quelles sont les attentes envers l’employeur?

L’employeur est demandé d'offrir à l’élève une expérience réaliste du monde de travail, et aussi un appui dans le développement des habitudes de travail de l’élève. De plus, l’employeur offrira un environnement de travail sécurisé. L’employeur signera des documents du Ministère, complétera au moins 2 évaluations de l’élève, vérifiera les heures complétées en stage par l’élève, et travaillera avec l’élève et l’enseignant pour déterminer les attentes au placement.

12. Qui assure la sécurité de l’élève?

L’enseignant, l’employeur, et l’élève. Pendant les activités de Pré-placement, l’enseignant Co-op offrira de l'entraînement de sécurité général (ex. SIMDUT/ WHMIS) à l’élève. L’employeur devra offrir l'entraînement spécifique au placement, et au besoin, de l'entraînement tout au long du stage. L’élève doit porter ses équipements de sécurité en tout temps, suivre les pratiques de sécurité au travail, et informer l’employeur et l’enseignant de blessures et dangers.

13. Que faire en cas de lockout, grève, arrêt de travail, fermeture, etc.?

Dans ces cas, l’étudiant et/ou l’employeur devra informer l’enseignant. L’enseignant assignera des tâches alternatives pour s'assurer que l’élève puisse compléter assez d’heures. Si l’arrêt se prolonge, il se peut que l’enseignant trouve un placement alternatif pour l’élève.

Frequently asked questions about Co-op:

1. Does the student get paid?

No. Co-op students earn high school credits, but do not get paid. Some employers choose to provide a modest honorarium to assist students with work related expenses, however, this is not common and is not expected.

2. Can the student be hired by the employer?

Yes. The aim of Co-op is to earn credits while obtaining experience in the workplace. Many employers are not in the position to hire students and some employers leave a space open to accept Co-op students on a regular basis. If a position does become available, students may accept the opportunity if it does not interfere with the Work Education Agreement, which clearly identifies designated Co-op hours. Therefore, the student can only be hired outside of Co-op hours and they should then be insured by the company during paid employment hours.

3. Can the student find their own Co-op placement?

Yes! Students are encouraged to find their own Co-op placement. If this is not possible, the Co-op teacher will help the student find a Co-op placement.

4. How does the student get to and from the placement?

Students are encouraged to find their own transportation to and from the placement. However, if this is not possible, speak to your Co-op teacher about public transportation/taxi.

5. How many Co-op credits can a student take?

There is no limit to the # of Co-op credits a student can take.

6. Can Co-op hours be used towards the 40 hours of Community involvement required to graduate?

No. Co-op and Community involvement are not the same. Through Co-op, students benefit by gaining personal work experience. Community inolvement hours, on the other hand, involve volunteer opportunities where the community benefits. Students cannot count Co-op hours toward their Community involvement diploma requirement.

7. Are students insured?

Yes. Unpaid Co-op students are covered through a policy paid for by the Ministry of Education. A Work Education Agreement (WEA) is completed for each student and is signed by the student, Co-op teacher, employer, and parent (if the student is under 18 years of age). Through the WEA, students are covered by WSIB (Workplace Safety Insurance Board) while at their placements. *Please note that students who are placed at an elementary school, with a certified teacher, are not covered through WSIB, but are instead covered by OSBIE.

*If the student is paid, the employer is responsible for the WSIB coverage of the student.

*Parents/ students over 18 years old may want to consider purchasing their own insurance- see this link: https://insuremykids.com/.

8. What is OYAP / PAJO?

The OYAP program is for students interested in the skilled trades. OYAP stands for Ontario Youth Apprenticeship Program (in french, it is PAJO). OYAP is a high school program that allows students to try a huge variety of apprenticeship-based careers in skilled trades, starting in Grade 11 or Grade 12 through the Cooperative Education program. For more information, here is a link to the OYAP website: https://oyap.com/oyap/

9. What if the student doesn't like his or her placement?

Prior to attending the placements, all students are interviewed by the Co-op teacher in order to match students to placements. In addition, students complete Pre-placement activities in order to prepare for this endeavour. Students who positively participate, communicate with co-workers, and demonstrate on-going initiative and enthusiasm will be most successful in this partnership experience. When students sign the Work Education Agreement, they are making a commitment to this placement. It is very rare for students to be relocated. The Co-op teacher will assist wherever possible to maximize learning and personal growth.

10. What if a student isn't fitting in with the placement?

If the student is not adjusting well to placement expectations, the employer has the right to dismiss the student. The aim is to give students a realistic work experience and help them understand what it takes to get and keep a job. The Co-op program gives students an opportunity to learn and grow while trying to meet realistic employment opportunities as experienced by all new employees. The COOP teacher will continue to work with this student. If, at this point, the student is unwilling or unable to change his or her focus or behaviour, credits may be in jeopardy. If the student is able to make meaningful adjustments, a new placement may be found if time and circumstances permit.

11. What is expected from employers?

Employers are expected to provide a realistic view of workplace expectations and offer guidance for educational growth. Workplace employees will demonstrate the attitudes and skills required of a successful and responsible employee in a safe and healthy environment. Employers will sign Ministry documents, complete Evaluation of Student documents, offer a learning environment which includes job-specific health and safety training, and work in partnership with the Co-op teacher to outline work expectations.

12. Who ensures student safety?

The student, the Co-op teacher, and the employer/supervisor. The Co-op teacher provides general safety awareness training during Pre-placement sessions. The employer should provide job specific safety orientation and ongoing training. Students have the responsibility to wear safety gear at all times, follow workplace guidelines and practices, and report any injuries or hazards to the supervisor and the Co-op teacher.

13. What happens during a work stoppage, strike, lockout, company layoff, or shutdown, etc.?

In the event of any of the above, students and/or employers will inform the Co-op teacher. The Co-op teacher will assign alternate work for the students to ensure completion of hours. If the work stoppage is lengthly, the Co-op teacher may have to find an alternate placement.