RUJUKAN SKPM SK@S

SKPM Kualiti@Sekolah (SK@S) ialah instrumen penilaian kendiri digital di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) untuk sekolah menilai kualiti pendidikan mereka, merangkumi kepimpinan, pengurusan, kurikulum, HEM, dan pencapaian, dengan matlamat penambahbaikan berterusan melalui laporan digital dan rubrik penskoran yang disediakan secara dalam talian.

Apa itu SKPM Kualiti@Sekolah (SK@S)?

• Sistem penilaian kendiri untuk mengukur tahap kualiti pendidikan di sekolah di Malaysia.

• Dirancang untuk dilaksanakan oleh semua sekolah di bawah KPM. 

Aspek Penilaian (Merangkumi Standard Kualiti Sekolah - SKS):

• Kepimpinan

• Pengurusan Organisasi

• Kurikulum

• Kokurikulum

• Hal Ehwal Murid (HEM)

• Pencapaian Guru dan Sekolah 

Tujuan Utama:

• Menilai kekuatan dan kelemahan sekolah.

• Menyediakan data untuk perancangan penambahbaikan pendidikan. 

Pelaksanaan:

• Dilaksanakan melalui sistem dalam talian (contohnya, melalui dashboard MOEIS sekolah).

• Pentadbir sekolah mengisi penilaian mengikut rubrik dan standard yang ditetapkan KPM.

• Sistem menghasilkan skor dan laporan digital untuk tindakan susulan. 

Modul SK@S (SKPM Kualiti Sekolah):

• Modul dalam talian (seperti melalui platform CIDS) membantu pentadbir mengisi borang penilaian KPM.

• Menyediakan ruang untuk maklum balas dan cadangan penambahbaikan.

• Maklumat kandungan dan cara penilaian yang lebih terperinci boleh dirujuk daripada Panduan SK@S KPM