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~~~更新 22.10.2020~~~
三年级科学 田敏仪副校长
主页
主题
一、科学探究
1.科学技能
科学程序技能
操纵性技能
2.科学室规则
二、生命科学
3.人类
认识我们的牙宝贝
营养素
消化
4.动物
动物的进食习性
动物的牙齿结构
5.植物
植物的繁殖方法
植物的繁殖对生物的重要性
有些植物可用超过一种方法来繁殖
植物的繁殖技术
三、物理科学
6.测量
认识面积
认识体积
测量的重要性
7.密度
物体在水中是沉还是浮?
物体的沉浮与密度的关系
四、材料科学
8.酸与碱
五、地球与宇宙
9.太阳系
太阳系知多少?
行星是如何运转的?
六、工艺与优质生活
10.机械
滑轮
自习习题
1. 科学技能
练习一
练习二
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有些植物可用超过一种方法来繁殖
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物体的沉浮与密度的关系
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7.密度
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趣味习题二
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8.酸和碱
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10.机械
8.酸与碱
石蕊试纸是用来测试物质的酸性、碱性或中性 。
石蕊试纸是用从石蕊地衣这种植物提取的汁液所制成的。
石蕊试纸无法用来测试干燥物质,所测试的物质一定要是液体或者是可溶于水(水溶液)。
酸与碱(1)
用味道和触摸的感觉来分辨物质是酸性、碱性或中性是不科学的做法。要获得较准确的结果,我们得用石蕊试纸来测试。
酸性、碱性和中性物质在日常生活的用处。
酸性:清洗墙面、作为调味料、碱腌渍食品等
碱性:改良酸性土壤、制作胃药、制作洗涤用品
中性:清洗伤口、清洗眼睛、进行实验
紫甘蓝菜汁、蝶豆花汁、木槿汁、姜黄汁等材料的萃取液可用来测试物质是酸性、碱性或中性。
酸和碱(2)
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