2. TARANNUM HIJAZ
Ciri-Ciri Harakat 1,2, 3 dan 4 Serta Bentuk-Bentuk Harakah, Qit`ah dan Mahattahnya.
Model Reka Bentuk Pembelajran:
Pemanfaatan Digital: Powerpoint & google site
Rakan Pembelajaran: Kolaboratif bersama rakan pelajar & pensyarah
Persekitaran Pembelajaran: Pelajar berkolaboratif dalam kumpulan untuk tugasan tutorial.
Amalan Pedagogi: Pensyarah mengambil peranan sebagai penggerak, membolehkan pelajar mempunyai pilihan dan bertanggungjawab terhadap pembelajaran mereka.
(Minggu 2: 15 - 19 JANUARI 2024)
Tarikh: 19 JANUARI 2024 (PI1) / Masa: 8.00 PAGI - 11.00 PAGI
Tarikh: 15 JANUARI 2024 (PI2) / Masa: 8.00 PAGI - 11.00 PAGI
Secara berkumpulan, anda dikehendaki untuk membuat carian sumber dan membincangkan perkara-perkara berikut:
Sifat tarannum hijaz
UNIT PENDIDIKAN ISLAM 1
SIFAT TARANNUM HIJAZ
PERANAN TARANNUM HIJAZ
UNIT PENDIDIKAN ISLAM 2
SIFAT TARANUM HIJAZ
(Minggu 3: 22 - 26 JANUARI 2024)
Tarikh: 26 JANUARI 2024 (PI1) / Masa: 8.00 PAGI - 11.00 PAGI
Tarikh: 22 JANUARI 2024 (PI2) / Masa: 8.00 PAGI - 11.00 PAGI
Berdasarkan slaid persembahan yang dihasilkan pada Minggu 2, anda dikehendaki untuk melaksanakan pembentangan dan kongsikan aktiviti pembentangan tersebut
UNIT PENDIDIKAN ISLAM 1
KUMPULAN 1
KUMPULAN 2
KUMPULAN 3
KUMPULAN 4
KUMPULAN 5
(Minggu 4: 29 - 2 FEBRUARI 2024)
Tarikh: 2 FEBRUARI 2024 (PI1) / Masa: 8.00 PAGI - 11.00 PAGI
Tarikh: 29 JANUARI 2024 (PI2) / Masa: 8.00 PAGI - 11.00 PAGI
Berdasarkan bacaan yang telah diperdengarkan oleh guru, anda diminta menghantar rakaman bacaan secara berkumpulan
UNIT PENDIDIKAN ISLAM 1
KUMPULAN 1
KUMPULAN 2
KUMPULAN 3
KUMPULAN 4
UNIT PENDIDIKAN ISLAM 2
KUMPULAN 1
KUMPULAN 2
KUMPULAN 3
KUMPULAN 4