• Menghuraikan  maksud kreativiti dalam konteks kanak-kanak. 

• Peranan kraf tradisional dan kontemporari dalam pendidikan seni.

• Definisi dan fungsi bahasa seni visual.

• Tema aktiviti

• Sasaran umur dan tahap perkembangan murid

• Objektif pembelajaran

• Unsur seni yang ingin diterapkan

• Jenis kraf

• Langkah demi langkah pelaksanaan aktiviti

• Bahan dan media yang digunakan 

• Teknik dan proses

• Kaedah pengelolaan kelas

• Gambar hasil kerja murid

• Gambar proses aktiviti (jika dibenarkan)

• Video pendek atau pautan interaktif (jika menggunakan TMK)

• Bagaimana aktiviti merangsang imaginasi murid

• Perkembangan kemahiran motor, sosial dan emosi

• Penglibatan murid secara aktif dan ekspresif

• Kaitan dengan SKPMG2 – Standard 5.1

(Kemenjadian Murid dalam Akademik)

• Penilaian keberkesanan aktiviti 

• Cadangan penambahbaikan untuk aktiviti akan datang

• Potensi integrasi dengan subjek lain 

• Rumusan tentang kepentingan aktiviti kraf dalam membina murid yang kreatif dan berbudaya

• Peranan guru sebagai pemudah cara dalam penerokaan seni