Sou designer formada pela Parsons School of Design em Nova York, e desde o início de minha carreira me dediquei ao jornalismo visual. Em 1996 abrí meu próprio escritório em Nova York, depois transferido para o Brasil em 2002.

Como diretora de arte, criei revistas e jornais no Brasil, nos EUA e no Canadá, e também em diversos países da Europa e da Ásia (entrevista). Meu trabalho foi premiado por organizações como a Society of Publication Designers, Museu da Casa Brasileira e Associação dos Designers Gráficos (ADG).

Sempre gostei de compartilhar conhecimento, e ao longo de minha carreira fui palestrante frequente sobre temas como tipografia e design editorial, além de lecionar em diversos cursos de extensão.

Em 2015 juntei-me à organização Chicas Poderosas, que capacita mulheres para utilizar ferramentas de ponta do jornalismo interativo. Após uma imersão no Vale do Silício com workshops em Stanford, no Google News Lab e na Singularity University, tornei-me uma das embaixadoras da organização no Brasil.

Nas Chicas aplicamos a metodologia de formação em rede, realizando encontros, oficinas e hackathons com grupos interdisciplinares para criar narrativas com formatos inovadores. Assim conseguimos capacitar formadores que atuam em diversos núcleos regionais na América Latina e na Europa.

Em novembro de 2015 participei com as Chicas de um mediathon que reuniu mais de 150 jornalistas, designers, desenvolvedores, organizações internacionais e ativistas dos direitos humanos em Roma. Durante 15 dias trabalhamos com designers da IDEO, utilizando o design thinking para criar projetos de mídia que pudessem impactar positivamente a crise dos refugiados.

Após concluir um MBA em Branding, no final de 2014 fui chamada à Escola Eliezer Max, no Rio de Janeiro, para renovar a área de comunicação institucional. Em pouco tempo descobrí o Google Education, e comecei, em paralelo, a desenhar o projeto de integração de tecnologia para a escola.

Em abril de 2015 ativamos a conta Google educacional e demos início ao projeto de formação de professores, com a parceria da Foreducation EdTech. Passei a liderar o projeto, sendo a responsável pela transformação dos processos da escola no dia a dia.

Tornei-me Coordenadora de TE do Eliezer Max e admin da conta Google, responsável pela curadoria de recursos e projetos, além de conduzir pessoalmente diversos treinamentos. No final de 2015 recebemos o primeiro lote de Chromebooks na escola.

Em paralelo ao trabalho no Eliezer Max, em julho de 2016 comecei a gerir o processo Going Google na Escola Nova, mais uma vez atuando em parceria com a Foreducation EdTech, e incumbida também de formar uma coordenadora de TE para a escola.

Em novembro de 2016 juntei-me pela primeira vez à caravana Amplifica, em sua primeira edição no Rio de Janeiro, realizando uma palestra para gestores e um lighting talk para educadores. Foi o primeiro de muitos eventos com esse grupo de Innovators para capacitar professores pelo Brasil.

No início de 2017 fiz o primeiro workshop sobre narrativas digitais para a equipe de formadores da Foreducation EdTech em São Paulo, e passei de cliente a colaboradora. Um marco!

Em abril de 2017, outro marco nessa nova jornada: fui selecionada para participar do encontro nacional dos líderes GEG em São Paulo, e convidada a apresentar o case do Eliezer Max.

Na apresentação, busquei inspirar os demais líderes a refletirem de modo mais amplo sobre o processo sistêmico de transformação da escola, envolvendo gestores, educadores, alunos e famílias.

O encontro foi uma oportunidade ímpar de estar com outros educadores, discutir as formas de impactar nossas comunidades e ampliar a rede de educadores transformadores.

2017 marcou também a consolidação da área de Tecnologias Criativas no Eliezer Max, sob a minha coordenação, composta do tripé Code (programação) / Make (makerspace) / Tell (narrativas digitais).

Com os projetos mais maduros, passei a atuar cada vez mais no modelo de mentoria, orientando professores individualmente, e em sala de aula, modelando atividades com o uso de ferramentas criativas digitais.

Sentí a necessidade de escalar esse trabalho via formação em rede, e assim surgiu a ideia de lançar o projeto MídiaMakers. Com ele, busco o propósito de ser cada vez mais uma Educadora Transformadora.

No final de 2017, uma grande emoção! Junto com outros 35 educadores de todo o país, fui selecionada para a 2a Innovation Academy do Google Education no Brasil, o programa Google Innovators. Com isso, me junto a um time mais do que especial de líderes que estão transformando a educação no Brasil e no mundo com o uso de tecnologia.

Rio Content Market, 2018 - Painel Além do Livro (Educação e Inovação)

US State Dept Tech Camp, São Paulo 2018 - Trainer

Chicas Poderosas - Co-leader Design Thinking Sprint de Mídia, 2017

Scream! Design Thinking + Scrum com MediaLab Amsterdam

Filmmaking and Animation in the Classroom - FutureLearn

Open Practices in Education - MIT Media Lab