1.學生參與晨讀10分鐘活動情形
訂定晨讀時間
各班實施晨讀十分鐘的照片
閱讀心得分享
2.建立閱讀教學檔案
3.學生圖書閱讀量(統計期間為1120801-1130731)
本校學生之112學年度圖書總借閱量為 34.82 本/人
(借閱總量為2652+2550+300=5502本,學生數為158人)
4.學生多元閱讀成果展現
利用YT進行科普文章教學
運用兒童文化館進行數位閱讀
多元文本閱讀課程-故宮南院
校慶之教學成果展
學生自己製作小書
5.學生閱讀績效
頂埔校刊
品德小故事寫作比賽第二名
全國語文競賽苗栗縣初賽學生組作文甲等
學生作品刊登國語日報-小作家證書