Управлінська діяльність

ВІРТУАЛЬНИЙ МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ МГ № 13 ММР ЗО «TEACHER-BRANDING» (сайт заступника директора з НВР)

Результати, отримані в процесі управлінської діяльності в МГ № 13 ММР ЗО:

− прийнято Політики закладу як стратегічні імперативи забезпечення якості освіти:

✓ Політика «ABCD-синергія»,

✓ Політика забезпечення прав учнів на об’єктивне оцінювання результатів навчання,

✓ Політика професійного зростання педагогічних працівників,

✓ Політика забезпечення академічної доброчесності,

✓ Політика запобігання та протидії булінгу,

✓ Політика публічності інформації про діяльність закладу,

✓ Політика ресурсного забезпечення організації освітнього процесу;

− прийнято Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти Мелітопольської гімназії № 13 Мелітопольської міської ради Запорізької області «Я-стратегія»:

✓ розроблені Методика процедури самооцінювання освітніх і управлінських процесів закладу, 

✓ визначені Орієнтовані рівні оцінювання закладу щодо дотримання вимог організації освітніх і управлінських процесів та внутрішньої системи забезпечення якості освіти, 

✓ підготовлена Узагальнена таблиця критеріїв, індикаторів та інструментарію для оцінювання освітніх і управлінських процесів закладу та внутрішньої системи забезпечення якості освіти,

✓ затверджений Перспективний план оцінювання якості освіти,

✓ розроблені Локальні акти, які доповнюють та регламентують аспекти функціонування системи внутрішнього забезпечення якості освіти,

✓ визначені очікувані результати функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти

✓ розроблений Інструментарій для оцінювання освітніх і управлінських процесів закладу та внутрішньої системи забезпечення якості освіти;

− оновлено Стратегії розвитку Мелітопольської гімназії № 13 на 2020–2025 роки на основі Політики закладу «ABCD-синергія»;

− прийнято синергограму «Диверсифікація системи підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу освіти на засадах синергетичного підходу»; 

− розроблено й упроваджено в практику локальні форми документів з організації аутсорсингового підвищення кваліфікації;

− розроблено індивідуальну освітню траєкторію особистісного розвитку педагога;

− реалізовано технологічний підхід до координації процесу підвищення кваліфікації в реальному часі через застосування методики kanban;

− створено локальну форму обліку результатів підвищення кваліфікації − LLL-паспорт (Life-Long Learning) підвищення кваліфікації педагогічного працівника Мелітопольської ЗОШ № 13;

− розгорнуте хмарне середовище G Suite на власному домені закладу mg13.ukr.education;

− триває оновлення інформаційного простору закладу, зокрема інформаційних ресурсів (сайтів).