«Актуалізація лінгвосвідомості учнів засобами мнемотехніки в процесі реалізації української рідномовної освіти» сприяє розвитку критичного, креативного, асоціативного мислення школярів, засвоєнню ними предметних компетенцій. Систематичне використання прийомів мнемотехніки та створення ситуації успіху на уроках української мови та літератури забезпечує стабільний розвиток мовної компетентності учнів, підвищує рівень мотивації учнів до вивчення предметів філологічного циклу, сприяє розвитку цілісного сприйняття дійсності.
здійснюється на основі науково-методичної бази рідномовної освіти з опорою на такі освітні технології, як: мнемотехніка, розвивальне навчання, інтерактивна технологія, проектне навчання, текстоцентричний підхід тощо.