Embedded Files
Критерії, правила та процедури оцінювання навчальних досягнень
Критерії, правила та процедури оцінювання навчальних досягнень
Адаптовані критерії оцінювання для 1 класу
Адаптовані критерії оцінювання для 2 класу
Адаптовані критерії оцінювання для 3 класу
Адаптовані критерії оцінювання для 4 класу
«Оцінювання навчальних досягнень з предмету «Хімія»
«Оцінювання навчальних досягнень з предмету «Інформатика»
«Оцінювання навчальних досягнень з предмету «Історія»
«Оцінювання навчальних досягнень з предметів «Англійська мова», «Французька мова»
«Оцінювання навчальних досягнень з предмету «Українська мова»
«Оцінювання навчальних досягнень з предмету «Зарубіжна і Українська літератури»
«Оцінювання навчальних досягнень з предмету «Біологія»
«Оцінювання навчальних досягнень з предмету «Географія»
«Оцінювання практичних робіт з предмету «Географія», робота з картами»
«Оцінювання навчальних досягнень з предмету «Математика»
«Оцінювання навчальних досягнень з предмету «Фізична культура»
«Оцінювання навчальних досягнень з предметів «Труди», «Основи здоров'я»
«Оцінювання навчальних досягнень з предмету «Російська мова»
«Оцінювання навчальних досягнень з предмету «Природознавство»
«Оцінювання навчальних досягнень з предмету «Початкова освіта»
«Оцінювання навчальних досягнень з предмету «Мистецтво»
«Оцінювання навчальних досягнень з предметів «Фізика та астрономія»
Page updated
Report abuse