Disponibilitat de dispositius digitals per a l'alumnat i per a préstec.

Seqüenciació de la robòtica des d'Ed. Infantil fins l'ESO mantenint línia d'escola (treball amb material Lego).

Bona comunicació família-escola.

Actualització periòdica de les Xarxes Socials de l'escola.

 Ús d'EVA o plataformes digitals en la seva pràctica docent amb periodicitat, sobretot a l'ESO i Cicle Superior.

La majoria de docents utilitza recursos digitals a les seves classes amb diferents finalitats.

Competència digital adequada d'una part del professorat.

Accessibilitat total per part de l'alumnat a dispositius digitals per a ús escolar.

Motivació de l'alumnat davant tasques educatives que impliquen l'ús de noves tecnologies.