核心素養
核心素養
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J-A3 具備善用資源以擬定計畫，有效執行，並發揮主動學習的素養。
J-A3 具備善用資源以擬定計畫，有效執行，並發揮主動學習的素養。
J-B1 具備運用各類符號表情達意的素養，能以同理心與人溝通互動，並
理解數理、美學等基本概念，應用於日常生活中。
J-B1 具備運用各類符號表情達意的素養，能以同理心與人溝通互動，並
理解數理、美學等基本概念，應用於日常生活中。
J-C2 具備利他與合群的知能與態度，並培育相互合作及與人和諧互動的
素養。
J-C2 具備利他與合群的知能與態度，並培育相互合作及與人和諧互動的
素養。
學習表現
學習表現
- 發覺生活經驗或社會現象與社會領域內容知識的關係。
- 能思考主題內容與個人生活及社會的關聯性。
- 關注生活周遭的重要議題及其脈絡，發展本土意識與在地關懷。
- 珍視重要的公民價值並願意付諸行動。。
- 透過課程實踐，建立利他與合群的知能，培養團隊合作與溝通協調
的能力。 - 規劃與執行問題探究、創作等活動，表達對生活環境及社會文化
的理解。 - 能理解表演的形式、文本與表現技巧，運用數位及影音媒體，利用
資訊科技進行創作表現。
8. 能運用適當的語彙，明確表達、解析及評價自己與他人的作品。
8. 能運用適當的語彙，明確表達、解析及評價自己與他人的作品。
學習內容
學習內容
1. 善用電腦、平板軟體及雲端伺服器完成作業。
1. 善用電腦、平板軟體及雲端伺服器完成作業。
2. 規劃及執行廣告企劃案。
2. 規劃及執行廣告企劃案。
3. 製作廣告腳本及繪製分鏡圖。
3. 製作廣告腳本及繪製分鏡圖。
4. 拍攝廣告及影片後製實作。
4. 拍攝廣告及影片後製實作。
5. 學習小組發表廣告企劃執行成果。
5. 學習小組發表廣告企劃執行成果。
學習目標
學習目標
1. 討論產品發想並撰寫廣告企劃案。
1. 討論產品發想並撰寫廣告企劃案。
2. 編寫商品廣告劇本及繪製分鏡圖。
2. 編寫商品廣告劇本及繪製分鏡圖。
3. 籌劃廣告拍攝活動及操作攝影器材。
3. 籌劃廣告拍攝活動及操作攝影器材。
4. 使用軟體進行影像、音樂、字幕、配音製作。
4. 使用軟體進行影像、音樂、字幕、配音製作。
5. 展現主動參與及團隊合作完成學習小組目標。
5. 展現主動參與及團隊合作完成學習小組目標。
6. 善用表達與溝通將廣告企劃案進行發表分享。
6. 善用表達與溝通將廣告企劃案進行發表分享。
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