Normas de clase:
Respeto a los demás y el material de trabajo.
Los problemas los arreglo dialogando.
Autorregulamos el volumen de clase para que haya buen ambiente de trabajo.
Podemos hablar en voz baja, pero cuando quiero hablar en voz alta levanto la mano y espero mi turno.
Me puedo levantar cuando lo necesite (ir al aseo, tirar algo a la papelera, etc.), pero no estar dando paseos innecesarios.
Antes de salir de clase tengo que avisar al maestro.
Intentamos ser autónomos y resolver nuestras dudas por nosotros mismos con el material de aula (diccionarios, libros de texto, ordenadores, etc.) y si no lo consigo, pregunto al maestro que explicará para toda la clase.
Subiremos y bajaremos por las escaleras tranquilamente, sin correr y sin empujar.
Seremos honestos al hacer nuestro trabajo y no haremos trampas en las actividades.
Normas de trabajo:
Al empezar a hacer las actividades, primero ponemos la fecha.
Numeramos cada actividad con la forma: página.ejercicio.
Escribimos los enunciados completos.
Desarrollamos las operaciones completamente en el papel que vamos a entregar.
Los problemas tienen que estar debidamente explicados y todas las magnitudes deben llevar sus unidades.
Corregimos las actividades con el documento de clase, si tenemos bien el ejercicio nos ponemos un "tick", si no, lo corregimos completamente, no basta con marcar que está mal o poner solo el resultado correcto.
La libreta tiene que estar limpia, bien organizada y con letra legible, tiene que haber suficiente espacio entre una actividad y otra. Si es posible, el enunciado y la respuesta se escribirán con colores diferentes.
Debemos escribir sin faltas de ortografía, sobre todo cuando copiamos.
Las figuras geométricas, rectas y curvas se tienen que hacer con regla, escuadra cartabón y compás.
Todos los aspectos anteriores contarán para la evaluación de cualquier tarea.