(二) 教學與活動

子標準 2-1：交通安全教育資料蒐集與設計之具體作為 

1. 運用主管機關函送或自行蒐集相關教材、教具實施交通安全教育教學。

2.派員參加全國交通安全教育研討會獲本市交通安全(種子教師)教育研習培訓，並能在適當時機辦理教育活動。

3.能運用學校各種傳播媒體或自製海報、印發交通安全宣導資料。 

子標準 2-2：交通安全教育教學教案設計與納入教學活動之具體行為

1.運用教育部與交通部安全教育課程模組進行教學 

2.自編交通安全教育教案並呈現教學單元進度表 

3.落實交通安全教育教學，並有學生學習成效分析 

4.各校80%以上學生已實施交通安全課程(含數位)，每學年4小時以上 

子標準 2-3：學校以多元型態教育方式教學或輔導 

1.藉由多元教學方法，並檢視多元教學策略，提升學生主動參與及自主學習性。  

2.舉辦學生交通安全教育訓練、創意競賽、藝術比賽等。 

3.輔導學生社團，結合社區並運用各區各種資源，推展交通安全教育、宣導工作。