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楊心永續校園環境教育網
首頁
112年度自我檢核記錄表
壹、計畫訂定與執行
111年度學校環境教育實施計畫
提報永續校園與環境教育實施計畫執行成果
成立校內永續校園與環境教育小組運作及分工合宜
環境教育法相關法令執行
貳、環境教育資訊網運作情形
歷年自評結果
參、宣導與落實環境保護相關活動
環境教育活動辦理情形
資源與能源永續利用
其他環保作為
肆、發展永續校園與環境教育課程
學校執行永續校園與環境教育課程教學過程成果
應用當地環境素材或資源回收素材,進行教學設計與活動
善用自然生態、社區人文及地質景觀等資源辦理戶外教育
伍、整合與分享資源
陸、設置及經營永續校園環境
利用利用永續校園工法活化校園空間永續校園工法活化校園空間
籌編經費執行永續校園局部改造及應用
柒、特殊成果
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學校執行永續校園與環境教育課程教學過程成果
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壹、計畫訂定與執行
111年度學校環境教育實施計畫
提報永續校園與環境教育實施計畫執行成果
成立校內永續校園與環境教育小組運作及分工合宜
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參、宣導與落實環境保護相關活動
環境教育活動辦理情形
資源與能源永續利用
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學校執行永續校園與環境教育課程教學過程成果
應用當地環境素材或資源回收素材,進行教學設計與活動
善用自然生態、社區人文及地質景觀等資源辦理戶外教育
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利用利用永續校園工法活化校園空間永續校園工法活化校園空間
籌編經費執行永續校園局部改造及應用
柒、特殊成果
籌編經費執行永續校園局部改造及應用
1.籌編經費採綠建築概念,建構或修繕房舍設施場所。
每年申請食在安心建置農園計畫,改善學校教學農園
申請經費採購菜苗及草莓苗
改善教學農園設備
2.應用在地自然媒材或資源回收素材,進行校園美化與景觀裝置。運用校內工程所剩材料-透水磚,重整棒球練習場旁步道,美化校園亦讓師生能通行順暢
中庭整修工程時汰換下來的舊透水磚
將棒球打擊場旁的空地,老師利用課餘時間完成透水磚再利用步道
透水磚再利用步道2,與六年級學生合作,利用午休時間慢慢完成
透水磚再利用步道3
彩繪柱是整修涼亭的廢料
彩繪柱是整修涼亭的廢料
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