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3-2-1通學環境、校內人車動線規劃及交通管制狀況。
A.人車分道且動線良好
停車場實施人車分道，車輛無進出時，柵欄閤起來禁止行人進入
人車分道柵欄確實執行，並設置學校標誌提醒小心駕駛
停車場、學校大門分開，確實執行人車分道
停車場、學校大門分開，確實執行人車分道
B.校內各種交通工具停放設施
僅有運送營養午餐之車輛從側門入校停放，並有人員看顧側門，其動線規劃妥適且運作良好
將營養午餐從車上卸下
所有營養午餐均卸下後，車子即從側門離開
車子從側門離開後，馬上將後門鎖上
C.校內交通管制狀況
有車輛進入校園時，校警會立即進行校內交通管制
有車輛進入校園時，校警會立即進行校內交通管制
有車輛進入校園時，校警會立即進行校內交通管制
大型活動時，校警協助家長停放交通工具
3-2-2校內各種交通工具停放設施，車頭朝外且空間規劃運作良好
停車場空間規劃運作良好
汽車車頭朝外
汽車車頭朝外
停車場空間規劃運作良好
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