固定上課空間不足

課後學校仍有許多活動，如：社團、課後照顧、永齡希望小學等，要讓學習扶助的班級有固定上課教室，比較困難。

因應辦法：上課時間盡量與其他課程錯開，以期達成校園空間利用的最大化。