2-1依據國民小學階 段交通安全五大面向內容重點，運用既有教學模組，或依學區情境改編教學模組，或自行設計教案，每學期安排並實施至少2節以上的交通安全課程。
2-2落實校內交通情境設置與教學，妥善辦理校外教學輔導活動。
2-3運用各項資源舉辦各類校內外交通安全活動。