2025.05.03 期刊推薦名單

◎STS教學法應用於國小社會領域課程對學生學習興趣與學習成效之影響

◎應用探究實作教學於國小能源教育議題融入課程之行動研究

◎不同背景國小教師對使用適性閱讀平台滿意度與 教學效能之影響分析

◎「國中能源教育可以教什麼?」 相關領域能源教育知識內涵分析

◎科學博物館能源與動力活動對國小高年級學生知識與態度之影響分析

◎教師對能源教育學習主題的重視度與需求程度之調查研究

◎PVGIS在臺灣的預測準確性驗證-基於真實案場數據的研究

◎華語教師運用人工智慧於教學之行為意圖量表發展研究

◎以科技接受模式探討高雄市國小教師使用生成式AI之行為意圖

◎行動載具應用於自然與科技課程之教學研究內容分析－以2018年至2023年間臺灣博碩士論文為例

◎商業型cMOOCs線上學習平台持續使用意圖之研究

◎整合視覺化流程圖指引與自動化程式評量於初學程式設計者之運算思維成效探討

◎結合行動學習與程式碼區塊隨機化技術提升學習興趣

◎探討左右腦學習者適應性與成效差異：基於視覺化區塊程式設計教學平台