一、科技與工程教育理論與實踐相關主題

探討科技與工程教育之理論基礎、教學實踐與評量方法，涵蓋中小學科技教育、工程教育課程設計與實施、技術教師專業發展、教學創新策略、運算思維培養，以及科技素養評量工具之開發與應用。

二、跨領域、STEM教育理論與實踐相關主題

聚焦跨領域素養導向課程之設計與實施、STEM/STEAM教育模式創新、創客（Maker）與自造教育實踐、設計思考（Design Thinking）融入教學、專題導向學習（PBL）、技職教育跨域整合，以及跨領域教師社群發展與協作模式之研究。

三、工業與工程科技相關主題

關注工業4.0技術發展、精密工程設計、智慧製造系統、綠色能源科技、永續工程實踐、冷凍空調技術、自動化控制系統、材料科學應用，以及產學合作模式、技術轉譯與創新創業之研究與實務。

四、數位科技導入教學相關主題

探討數位學習平台建置與優化、行動載具教學應用（如生生用平板政策實施）、智慧教室環境設計、雲端協作系統、學習管理系統（LMS）、數位內容開發、混成學習模式，以及數位落差議題與資訊素養培育之研究。

五、人工智慧與教育相關主題

聚焦人工智慧於教育領域之創新應用，包括AI輔助教材與教案設計、機器學習驅動之學習分析、智慧化評量與回饋系統、生成式AI於教學設計之應用與挑戰、個人化學習路徑規劃、AI素養培育、AI倫理教育，以及技職教育中AI技能培訓之研究。

六、新興科技教育相關主題

涵蓋擴增/虛擬實境（AR/VR）教學應用、混合/延展實境（MR/XR）學習環境、元宇宙教育平台、5G技術教育應用、人工智慧物聯網（AIoT）實作、機器人教育與程式設計、無人機應用教學、量子運算基礎教育，以及新興科技於教育領域之創新實踐研究。