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高雄市政府教育局為加強本市高級中等以下學校學生對高雄市發展淵源、本土民情暨重大市政建設之認知與了解，進而提升對「水岸花香，真愛高雄」本土文化的認同感，培養愛鄉惜土的情懷，特以「真愛高雄-深化本土教育」為實施內涵。
為規劃「真愛高雄－深化本土教育」，每學年應辦理本土教育相關本土課程及活動，其內涵包括：
（一）札根本土語言：營造多元的高雄本土生活情境結合本土語言教學，建立學生學習母語的基礎。
（二）厚植本土教育：進行高雄在地本土與文教之旅，培養師生愛家、愛校、愛鄉情懷。
（三）發現高雄之美：以高雄市本土教材、學區地圖以及學習網絡，進行探索、保存、傳遞及創新本土文化。
教學活動實施原則：
（一）由近而遠原則：從家庭、學校、社區到全市，規劃各校「真愛高雄」教學活動。
（二）由淺而深原則：依不同年段設計教學活動並融入各學習領域（學科）、彈性學習節數及社團活動。
（三）結合實察原則：課程教學活動設計，除課程教學外，應結合實察活動之規劃。
相關規畫：
（一）課程規劃：各校統籌規劃「真愛高雄－深化本土教育」本土教材融入領域課程教學。
（二）教材使用：各校可應用本局或各校自行編印的本土教材。
（三）教學活動：
本土語言教學：各校應實施本土語言教學並積極規劃每週一日「本土語言日」活動。
本土語言課程：國民小學本土語言課程由學生自由選修語言類別，各校應依學生選修課程開課。
辦理參訪教學：各校應辦理本市文教設施暨本土景點參訪教學。
辦理實察活動：國民小學應依本土護照辦理親子實察活動，高中職及國中則應規劃學生相關實察活動。
教學成果展：各校每學年度辦理教學成果展。
（四）教學資源資訊平台：網站設置與高雄市本土教材資源網聯結，方便老師進行教學。
（五）建立自我檢核表：各校依辦理情形於每學年結束時填寫自評表，報本局備查，俾憑辦理實地考核事宜。
（六）教學活動成果彙編：相關作品與活動以網頁呈現於網站，並將活動成果與實施成果資料彙整。
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