輔導團扮演「媒合」、「規畫」、「支援」 角色，搭建學生「學習服務」與「服務學習」的橋樑，落實十二年國民 基本教育「自發」、「互動」與「共好」的課程理念，以臻「全人教 育」和「終身學習」之理想。

分級專業成長精進課堂教學，針對教師專業需 求及教學實踐現況，循序漸進滿足教師專業成長需求，提升教學品質。

問題導向與差異化之到校輔導與專業諮詢服務，提升輔導需求與價值。

召集校長 Ⅰ 興南國中蘇彥瑜校長
副召校長 Ⅰ 自強國中蘇品如校長

顧問 Ⅰ 退休校長劉邦秋
顧問 Ⅰ 退休校長黃麗米
顧問 Ⅰ 退休主任龍若蘭

輔導員 Ⅰ 平興國中鍾翠芬
輔導員 Ⅰ 桃園國中羅麗萍
輔導員 Ⅰ 大溪國中韓美瑛
輔導員 Ⅰ 興南國中廖映如
輔導員 Ⅰ 青溪國中廖令珍
輔導員 Ⅰ 興南國中許婉麗
輔導員 Ⅰ 興南國中傅安娟
輔導員 Ⅰ 興南國中李家榕
輔導員 Ⅰ 興南國中林聿璽