設計理念

此次設計以「傳承及成長」為核心，融入校園風景，走在共同奮鬥的軌跡上，懷著初心，邁向嶄新里程。校徽下方圖形由葉子與書頁組成。葉子象徵校園中垂掛的綠藤，以及如新葉般汲取養份，茁壯成長的莘莘學子們；書頁象徵師生在學習之路上共同耕耘知識，一起寫下三十年歷史。下方的文字，以「潑灑的顏料」表現速度感，想以「奔跑」的形象，說明大業的創校理念，卓越與精進。文字選用紅色，則是取自紅牆面，那是成長的起點，承載著一路走來的記憶。正中央校徽，表達著在持續進步的同時，我們仍不忘初心，依然延續教育使命，培育懷抱夢想，昂首向前的下一代 。

設計理念

大業國中辦學進入第30周年。本次設計以「業」字的上半部，創意形化為皇冠狀的葉子，象徵學校以王者般的教學理念，作為學子們成長路上的指引者與榜樣。30週年「0」則以黃澄澄的圓形構成，寓意孕育成熟、成就光明的果實，展現出卓越成果與未來希望。以此LOGO體現大業國中培育學子的深厚底蘊，共譜築夢踏實的願景。

設計理念

以求真、求善、求美、勤勉為基底設計字符，並搭配其對應的顏色來傳遞學校美譽。

求真（藍）：象徵理性、知識、探索與誠實向學

求善（粉）：象徵關懷、愛心與同理，實踐友愛合作

求美（綠）：象徵人與環境、藝術與生活的和諧共融

勤勉（黃）：象徵朝氣蓬勃與活力，也帶有「光明、希望」之含義

在 DYJH 標誌的設計中，「D」與「H」以較為寬大厚實的比例呈現，象徵師長與校方的穩固支持，猶如雙肩般守護在兩側；「Y」與「J」置於其中，顯得更為輕盈靈動，代表著充滿活力與希望的學生群體。整體構圖不僅展現了「師生攜手、共同向前」的意象，也蘊含著「守護與承載」的教育精神，呼應學校三十年來培育人才、護持學子的核心價值。 

設計理念

以人物(學生形像)的動作及髮型形狀代表3，0則以站牌來表示，象徵起點，也代表30週年的重要里程碑，暖色系的選色象徵光明與希望，對大業未來的期待，左邊的球類代表著大業的學生會讀書又會玩 

設計理念

我將DYJH、三十進行融合，並將其和山的形體、校徽的顏色結合，形成此圖案。

我用山的樣子表達學校頂天立地之感，也用來象徵學校使人成功的意象。

由圖中可在左側看見D、中間Y和J、右側看見H，將圖向左轉45度，可看見三和十。我用簡潔靈動的線條表達大業學子允文允武。

「大業不僅是你的靠山，也是使你在任何領域都能翻山越嶺，成就英才。」

設計理念

「大業」的「大」字吊起「3」，表示大業已經拉起30年的歷史。

「大業」的「業」同意「葉」。用「葉子」結合「0」，一個圖案有兩個意思，也對應我們校園的顏色。

彩旗在空中飛揚，線頭被綁起，比喻青春年少自由瘋狂，又不失去初衷和歸途，放得開也收得回，又勇敢與自由。

設計理念

整體外觀是以生日蛋糕來呈現。

上面的蠟燭是30週年的30和之前學校的校兔來呈現。

最上層以書本呈現，象徵大業的同學們成績優異。

第二層則是以大業國中的英文縮寫DYJH呈現。

最下層是以4枝鉛筆排列並印著葉子花紋，代表大業國中的業。

整體配色是以大業校徽的綠色和相似的橘色和黃色來搭配。

設計理念

將大業國中的校徽與30數字融合，使用校慶競賽的金牌為標誌主體，利用金色顏色來展現大業國中的耀眼風采。

光輝30光彩奪目!

設計理念

1.展翅高飛：學生在校園裡學習，經歷挫折、壓力，就像雛鳥在巢裡，得學習覓食、飛翔，才能展高飛。

2.溫暖守護：手是師長對學生的守護、教育和關懷。

3.大業承夢：葉子從嫩芽開始，經歷風吹日曬雨淋，接受陽光、空氣和水的養份，根越札越穩，30年的歲月成為屹立不搖的大葉(大業)，承載著每個莘莘學子的夢想。

4.生生不息：植生牆象徵教育、生命生生不息，大業精神的傳承滋養每一位師生，無限30年!

設計理念

大業的生日配上30彩帶，充滿彩虹的顏色，在1995年創立的。

大業的logo躲在後面，像守護神一樣。

右邊交叉的接力棒象徵著大隊第一。

最上面的星體代表突破巔峰。