1. 由校長召集相關人員成立學習輔導小組並實際運作，擬訂實施計畫，定期檢討評估執行成效。

2. 校長、承辦處室主任或承辦人員參與市府辦理之各場說明、檢討會。

3. 對教師(含學習扶助教師)、家長及學生宣導學習扶助精神及內容。

4. 預算編列合宜並確實依規定支用經費。

5. 能根據開班數目安排適當教室，且能安排巡邏人員巡視校園，維護學生安全。

6. 能依學生未通過科目及意願規劃開班數；其他經學習輔導小組認定有需要學習扶助之學生數，以不超過總受輔人數35%為原則。

7. 授課班級人數為6〜12人

8. 具合格教師證教師完成學習扶助專業增能8小時研習;未具合格教師證教學人員完成學習扶助專業增能18小時研習。