一人一書接力,串起713閱讀.悅讀趣......

【當你的才華還撐不起夢想，就靜下心來讀書吧】

讀書，是世界上門檻最低的高貴舉動。讀書不會讓你拿文憑或者一夜暴富，但它會帶給你另一種生活的可能。胸藏文墨懷若谷， 腹有詩書氣自華。原文網址：https://read01.com/RnGEP8J.html

圖片https://cendalirit.blogspot.com/2015/07/20150706.html

今年台北國際書展，我應國家圖書館之邀，擔任「全民閱讀品味與臺灣出版趨勢」論壇的主講人之一，分享《遠見雜誌》去年做的「2014閱讀大調查」與閱讀趨勢觀察。

此次書展於農曆年前舉辦，論壇時間又是一大早，原本不預期會有太多人來。沒想到現場上百個座位，完全塞滿。主辦單位說，這場講座線上報名早就額滿，還超收了人。

看著台下一張張時而睜大眼睛、時而低頭抄筆記的聽眾，我一邊報告，一邊分心想著：既然去年所有的調查數字，都告訴我們「閱讀風氣式微。」那麼，台下那一張張認真的臉孔，到底從何而來？為何而來？

主持人一詢問，才得知在座除了圖書館與出版界的專業人士，還有許多人是國高中的老師。我的講題是：「滑世代，你還讀書嗎？」原來，這些第一線教育現場工作者的眼神，對此問題最有感。

QA時間，三重高中圖書館主任吳怡慧馬上舉手，提出一個業務上的難題，「請問，學校圖書館應該進輕小說嗎？學生很喜歡看，可是家長不同意，我們真的很疑惑……」

說來慚愧，這個問號一丟出，像個迴旋標一樣，迴盪場內好幾圈，過了好幾秒大家都沒能接住。原因在於，包括我在內在場的「大人」們，大部份人連一本輕小說都沒讀過，自然無從判斷。

抱歉，這些暢銷作家我真的沒聽過……

所謂「輕小說」，乃指偏向口語書寫、 可輕鬆閱讀的小說，也有人說它是「像漫畫的文字書」，多半伴有大量插圖， 題材多元，包括青春、戀愛、奇幻、恐怖等不同類型，是近年來風靡青少年讀者的一種新閱讀類型。

這幾年，許多出版業者感嘆「書難賣」，輕小說的銷售卻是一枝獨秀。根據博客來2014的年度報告，華文小說銷售仍以青少年的輕小說為大宗。輕小說有多熱門？這次國際書展為例，輕小說作家護玄的作品1萬組書展特賣全數賣光光， 榮登書展銷售冠軍。

一位出版社總經理表示，「據說，以出版輕小說為主的蓋亞出版社一日就收了300萬現金……」這個數字使得其他出版社瞠目結舌，大家都在研究，到底這麼大的金額現場怎麼收？

青少年的世界，真的與大人不一樣。論壇中，另一位主講人博客來文化事業部部長張靜如說了三位作家的名字： 「護玄」、「川原礫」和「御我」，考考現場聽眾，有聽過這個名字的舉手？舉手者竟不到10人……。 然而，這卻是去年榮登博客來年度最暢銷的輕小說作家前三名。

大家都笑了，原來我們那麼老。我們認知的「陌生人」，卻早已是許多青少年排隊簽名的偶像。

孩子笑老師，怎麼可以「以貌取書」？

為什麼學校的老師與圖書館的職員很困擾？近年來教育部大力推動閱讀，閱讀是件好事沒人會反對。但是，到底什麼才是值得閱讀的書？那條界線卻很難定義。

吳怡慧則表示，許多家長不認同「輕小說」的文類，之前曾發生其他學校購買了輕小說館藏，學生借閱回家，導致學校被家長抗議的情況。由於學校圖書館與博客來有合作，收到博客來的贈書當中有輕小說，讓她猶豫，是否該收藏這些輕小說呢？

我無法回答，因為我一本都沒看過。我不知道有多少大人與我一樣？ 那麼，下禁令的家長與老師呢？在判斷孩子是否應該閱讀之前，是否已做了解？還是僅憑刻板印象做決定？

很遺憾的，刻板印象似乎還是無處不在。以我就讀國一的外甥女為例，因為學校推廣「晨讀」，她帶了一本名為《姐妹情深》的輕小說在早自習時閱讀。不過，導師經過時，僅看了該書封面是漫畫風格，就誤會是言情類的輕小說，禁止她讀。在許多讀過的同學向老師「證實」那確實是勵志故事後，老師才說ＯＫ。她笑著說，「原來，大人的社會不只是以貌取人，還會『以貌取書』。」

輕鬆易讀、想像力、互動性 青少年就愛這味

到底，輕小說的魅力在哪？今年高三的小宇是個輕小說的熱愛者。從小就愛閱讀的她，國中開始愛上輕小說。不過，因為家中反對，認為會影響課業，讓她常把餐費偷偷去拿去買書，甚至主動向學校提案，希望把自己的輕小說捐給學校圖書館。

小宇表示，自己雖然也讀歷史、科幻小說，也曾試著讀《紅樓夢》，但這些書都仍有看艱澀不懂之處，而輕小說的魅力就在於文字淺顯，十分容易閱讀。此外，她認為現代青少年課業壓力其實很大，父母對課業要求高，而輕小說的想像力豐富，又沒有負擔，可以暫時逃離現實世界。

她最喜歡的故事是御我的《二分之一王子》，內容描述一個女孩因為常被弟弟嘲笑，就索性到線上遊戲假扮成男子的故事。不但接近青少年的生活經驗，更滿足了青少年「做另一個自己」的虛擬願望。

此外，輕小說常有高度的互動性。作者有時會把故事留一手，讓讀者在線上發揮自己的版本，許多輕小說的青少年也喜歡發揮自己的想像力，自己動手寫，即所謂「同人誌書寫」，相關的網站非常多，展現了青少年的創作動能。「輕小說比較有參與感！不只看，自己也可以想像不同版本，自己寫。」小宇說。

另一位輕小說高中讀者小琳說，媽媽希望她多閱讀，卻不同意看她看輕小說。但是，他國一的弟弟，喜歡在網路上看資訊，但根本已無法讀紙本書，「這樣是不是要禁止上網？」

她認為，每個世代都有不同的閱讀類型。上一輩可以讀艱深的文字，她這一輩還可以讀紙本書、但是文字不能太艱深，到了弟弟那一輩，就直接看網路了。她疑惑地問：「我不知道你們大人對好書的標準到底是什麼？」

不是不能閱讀輕小說 但不能「只讀」輕小說

中國時報開卷版主編周月英建議，網路時代，年輕學子接收閱讀各式資訊的管道非常多元，根本無從防堵，大人與其禁止，不如對輕小說有更多的了解。況且，輕小說類型多樣，並非盡皆糟粕，學校或家長可幫忙挑選好的輕小說作品。

例如，日本輕小說作家有川浩的《圖書館戰爭》系列，故事內容描述政府制定了侵犯人權的法律，成立特務機關進行媒體檢查，而一群熱愛書籍與自由思想的人則起而抗衡。雖然架構設定略為誇大、文字表現帶著動漫感，但其關心的主題是言論自由，仍能啟發深度思考。

此外，許多知名作家如夢枕獏、田中芳樹、三浦紫苑等也都著有輕小說，國內出版社也多有引進，都很適合推薦給年輕讀者閱讀。

吳怡慧則說，她正構思如何以新的方式面對輕小說浪潮，找到與青少年溝通的方式。例如，以前「說書」是老師講給學生聽，現在正設想是否可能請學生擔任選書人，由學生講給老師聽，讓大人與小孩的世界有多點交流。

她擔心，有時是因為大人的無知，阻止了孩子閱讀好作品的可能，扼殺了想像空間。例如，小時候她喜歡讀漫畫與倪匡小說， 大人不允許。然而，倪匡的小說可從日常生活對宇宙的探索，從小叮噹漫畫裡得到科學的啓蒙。

不過，吳怡慧表示，的確有許多輕小說內容有暴力或黑色的思想，圖書館會先做篩選。此外，既然輕小說已成趨勢，小說中的內容教師也可以適度應用，透過課程輔助討論，釐清正確的觀念。例如過去許多言情小說可能加深性別刻板印象，就可透過性別平等課程開放討論。

然而，也有資深出版業者認為，「好的輕小說作品大部份都來自日本，國內輕小說不但故事幼稚，甚至連錯字都很多，青少年心智低齡化與愈來愈差的文字程度令人憂心。」

國家圖書館 事業發展組高鵬主任以過來人經驗表示，他自己的女兒就是輕小說的重度愛好者。然而，他女兒學測的作文分數卻非常高，看來並無不益。他建議，「輕小說不是不能讀，重點在於不要偏食。」就攝取食物一樣，各種除了讀輕小說以外，還要鼓勵孩子同時也能欣賞其他類型的作品，看見閱讀更豐富的樣貌。

從前，台灣社會出版量小，小孩也看大人的書，也許只是國中生，就能讀著厚厚的《未央歌》。然而，如今業出版百花齊放，分眾清楚，國中生讀著以前大人從沒讀過、「看來奇奇怪怪」，內容漸顯輕薄的「輕小說」， 大人不管再怎麼憂心，這都是不可逆的趨勢。

就如同流行歌曲，不同年代有不同的歌，不同世代也有不同的讀物。爸媽可能唱羅大佑，小孩喜歡的是畢書盡。家長、老師如何變對此種「典範的轉移」？仍是一個開放題。或許，你可以先打開一本輕小說開始，進入青少年的世界……。

文／戴劭恩│大安高工金質獎得主

「輕小說」從字面上解釋是指「可輕鬆閱讀的小說」，通常以有著動漫畫風格的插畫作為封面，可以幫助讀者理解作者想傳達的故事主旨，這類書籍大多以口語方式表現，較淺顯易懂，所以深受青少年的喜愛。輕小說的題材包羅萬象，甚至可以說，只要想得到的題材，在已出版的作品中幾乎都可以找到，就像其它的小說類型一樣，輕小說的品質也有良莠不齊的狀況。現在有許多人對輕小說抱持負面的想法，主要是因為幾個原因，例如：如果青少年大量閱讀那些不真實的東西，就不會去看真實的事物；輕小說作者沒有文采，讀了作文也不會變好；封面或內頁有些不正經的圖，看了就不喜歡……等。

五本作品告訴你輕小說的閱讀價值

為了打破社會大眾對輕小說的負面看法，我要在此介紹一些並不只是好看，還很有思考深度的作品，讓大家知道輕小說也是具有閱讀價值的。我要介紹的五部輕小說是：《奇諾之旅》、《從零開始的魔法書》、《青春豬頭少年系列》、《果然我的青春戀愛喜劇搞錯了》以及《歡迎來到實力至上主義的教室》。前兩本是屬於異世界系的，要探討的東西會比較抽象；後三本則是屬於校園系故事，主題圍繞在青少年關心的問題上。

001｜《奇諾之旅》世界並不美麗，但也因此美麗無比

奇諾之旅(1)

《奇諾之旅》的主角叫奇諾，他有一部會說話的摩托車——漢密斯，一人一車以三天為期限，旅行世界各個國家，過程中發生不少故事。這本輕小說是我最喜歡的一部系列，我在裡面看到了許許多多的「真實」，與其說《奇諾之旅》是在探索世界的故事，還不如說它是在探索我們內心中那矛盾的人性。但作者並沒有在說故事的過程中直接說明何為對錯，就只是讓人看完一篇篇的故事，然後開啟讀者心中那一道道的疑問。在每集的目錄下都有一行文字，這些文字應該可以說是該集的中心主旨，這些文字有種深沉的感受，會引導讀者思考作者想告訴我們的是什麼。

每篇故事的標題下都有一行英文，但它並不是標題翻譯，比較像是故事的翻譯，卻也不會讓讀者一眼看穿故事真正的內容，而是讓人在看之前會好奇：到底這是個怎樣的有趣故事？在《奇諾之旅》裡，主角奇諾以平靜的態度看待一切，不管那國家充斥著如何荒唐的行徑，除非會對自身造成危害，奇諾幾乎不曾出手干涉，更堅守每個國家只停留三天的原則。不管看過多少遍，每次閱讀這套書時，我的心中都會有不同的感受，可能有時想哭、有時想笑；有時生氣、有時同情；有時讚嘆、有時悲哀，它就是這麼的神奇。在書中我最喜歡的句子是：「世界並不美麗，但也因此美麗無比-The world is not beautiful. Therefore, it is.-」。

我在《奇諾之旅》中看到的是人的本性、想法、信念，在這之中有可能是對的、也可能是錯的，可能很美麗、也可能很醜陋，但我想，這就是人類吧。我們就跟這個世界一樣，因不美麗所以美麗。世上沒有一個東西是完好無缺的，但是就是因為每個東西有缺陷的地方不同，相互比較之下才能發現彼此的特點。

002｜《從零開始的魔法書》「魔法」的外衣包裝嚴肅的議題

從零開始的魔法書 (1)

以中世紀、教會、魔女、魔法、墮獸人、傭兵為主題的《從零開始的魔法書》，其主角是被世人輕蔑稱作「墮獸人」的半人半獸傭兵，有著「變成人」夢想的他，遇見了創作魔法的魔女「零」，為了尋找零被偷走的一本魔法書——《零之書》，兩人一同開啟了奇幻旅程。這套小說以「戰爭才能帶來和平」跟「為了和平反對戰爭」這樣的矛盾理論為主軸開展，故事中也討論到一些社會上的議題，像是：槍的製造者與使用者的理念，或是當有一項新科技被發明時，對世界的正、反影響等，當然，這些現實中看來很嚴肅的議題，也都被包裹了「魔法」的外衣而顯得更易親近。我最喜歡的是書中零與傭兵兩人間的對話，雖然擁有豐富的知識但常識不及格的零與愛吐槽的傭兵兩個人在一起真的是超搭的，這套作品改編成的動畫在今年已經上映了，漫畫也有了，不管是小說、動畫、漫畫都是值得一看的。

003｜《青春豬頭少年》積極勇敢的青春故事和網路上流傳的神秘都市傳說

青春豬頭少年不會夢到兔女郎學姊 青春豬頭少年系列 (

由《櫻花莊的寵物女友》的作者鴨志田一所寫的新青春喜劇《青春豬頭少年》系列，藉由主角們積極勇敢的青春故事和網路上流傳的神秘都市傳說——「思春期症候群」來表現與探討因現今媒體發達而產生的一些問題，也因此為內容帶來不少真實感。在書中，主角梓川在學校因為「送醫事件」而被全校孤立，這樣的情況，在我們身邊也是屢見不鮮。

在網路時代，透過科技，情報可以在瞬間到達地球的另一端傳開分享，如此的方便，但假訊息也因此漫天飛舞，即使真相並不是如此……。對於傳送假訊息的人來說，重要的不是事件的真假，而是對方能成為話題、笑話，再藉由炒作把對方的不幸化為自身的喜悅。從這點看來，我們都有可能因此而霸凌別人，只是不自覺而已。我們可以從讀者的角度來當個第三者，省思書中表達的這一切，並改變自己，以更客觀的態度看待接收到的資訊，而不是隨之起舞。在這樣嚴肅的主題中，作者穿插不少人物讓人傻眼的行為與無可挑剔的吐槽，還有男女主角們那令人想暗中守護的可愛親密互動，這真的是看了讓人無法自拔。

004｜《歡迎來到實力至上主義的教室》「實力」並不單單是學業能力而是綜合一切「個人特質」

歡迎來到實力至上主義的教室 (1)

真正的實力、平等究竟為何？《歡迎來到實力至上主義的教室》就是以「實力」和「平等」為主題展開的校園系小說。其背景為對升學、就業目標有著近乎百分之百達成率，全國首屈一指的高度育成高中，校園採用最新設備，看似有如真正樂園般的學校，但是它的真面目卻是按照「實力」分班，唯有優秀的人才擁有優良待遇，是個擁護「實力至上主義」的學校。故事中所謂的「實力」並不單單指的是學業能力，而是綜合一切「個人特質」。

以女主角掘北鈴音為例，她雖然在學習能力方面是可以加入A班的水準，但在待人接物和團隊合作上就有著許多欠缺，在書中也被塑造成無法分辨「孤獨」與「孤傲」之間差別的人物。反之，D班中也有學業能力連國中生都不如的須藤建，他之所以能進高度育成高中是因為他天賦異稟的運動能力。我認為，作者這樣的人物設定，是在討論人的不完美性，人在某個方面很強，並不代表他在其它方面也是如此，而且，人就是要有缺點才會有前進的動力。像當D班被說是瑕疵品時，掘北說：「瑕疵品跟廢物是不一樣的。是否為瑕疵品，就只有一線之差。我認為只要稍微給予修繕、變更，他就有可能轉變成良品。」

這本小說真的是超勵志的，若覺得生活苦悶、對人生充滿迷惘，不知道自己生存的意義究竟為何的話，非常推薦你看這部《歡迎來到實力至上主義的教室》，試著重新思考人生吧！

005｜《果然我的青春戀愛喜劇搞錯了》講述著「人際關係」之間的應對、跟相處之道

果然我的青春戀愛喜劇搞錯了(01)

我想推薦的最後一本輕小說則是超人氣作家渡航老師所做的超人氣作品《果然我的青春戀愛喜劇搞錯了》。這是一個由一群殘念的角色所發展出瀰漫陰暗風格的青春喜劇，雖然故事中有些作者病態、脫離社會常識的偏頗想法，但也包含許多令人深思的特殊觀點，更展現出角色獨有的個性。可能有讀者會不喜歡故事醞釀出的氣氛，但不得不說，這本作品充滿著豐富思考性，也很能引發青少年與劇中角色產生共鳴。書中講述著「人際關係」之間的應對、跟相處之道，在書裡我們能夠讀到在現實中也會出現的場面事件跟表面對話，這就是這部作品真正吸引人的地方。

渡航老師的文筆真的是超好的，我個人非常喜歡這部作品中的名言，它們都有很多方面可以討論，可能很中肯，但也看了很感傷，內心不知不覺都因思考而平靜了下來。像其中比企股八幡說的：「人對人的評價，既不是加分，也不是減分。只不過是『固定觀念』和『既存印象』而已。」這正是在說，如果我們在外面一旦做出了不好的事情、或者說出令人感到不快的言語，基本上，我們的形象大致上就會被定型一半了。但接著如果想要改變他人對我們的觀點，就必須要用很長的一段時間才能完全清除。我個人覺得比企股八幡的這句話蠻合理的，因為不管是哪個社會環境，都是這樣運作著。每個人的行為或者講話方式絕對會影響著他人對你的印象感覺啊！這本書中雖然有一些「無腦」的對話與內容，但對於時下的年輕人而言是部很出色的作品哦！（順帶一提，請大家盡量不要再買渡航老師的其他作品了，不然老師都不寫果青）

希望大家能夠不再歧視輕小說

以上五本是我認為在非常有趣、好笑又好看之外，主題與對話都讓人不得不去思考人生大學問的輕小說。如果單純只是翻閱書的內容，這是「看書」，是一種悲哀；但深入思考的「閱讀」本身卻不是，不管是怎樣的作品，只要讀者有意識地獨立思考，都能從中讀出意義。我希望大家能夠不再歧視輕小說，而青少年讀者也能在輕小說中找到些有意義的東西。我覺得很多事情是存乎一心的，或許在旁人眼裡，可能會覺得我只是個被困在輕小說中的傻瓜，但不管別人怎麼說，我都不在乎，我想，到死為止，我都會是這些輕小說的幸福奴隸。