不要小看自己，因為人有無限的可能

升入國中的第一天，楊茂森坐在我前排。我小時候有個朋友叫楊哲崆，楊茂森從外貌到個頭同楊哲崆一模一樣，我便把楊茂森誤認為是楊哲崆了，我高興地喊楊茂森：“楊——，還沒把“哲”字，喊出去，楊茂森“刷”一下轉過頭來，問我：“你咋知道我姓楊？”我意識到可能認錯人了，只好順水推舟地說：“我——聽徐航這么叫你的，交個朋友怎樣？”“沒問題！”“我叫張炳炎，你呢？”“楊茂森，認識你很高興！”……於是，就這么，我們戲劇性地認識了。接下來的幾天，我才逐漸的領略到楊茂森的。

二，幽默表演

楊茂森絕對是一個天才的表演家。只相識了幾天，我便欣賞過他不下三十次的幽默表演。你瞧，他又來了，只見他左手手持黑板擦，右手自然地撐著講桌：“注意了！小生進來作品不多，請欣賞我新作的朦朧詩！”下邊馬上靜了下來，楊茂森耍酷地擺了個pose，開始朗誦：”在我思想的花盆裡/我輕輕地撫摸著枝葉/今天的蘋果一塊前一斤啊/也許桔子明天會漲價……(什麼亂七八糟的啊)再看下面，全班同時倒地……

上個星期五，楊茂森擦玻璃。也許是累了吧，他左手把抹布像手絹一般地轉，翹著二郎腿，悠哉游哉地唱“大家都來擦玻璃，擦玻璃，擦玻璃……”全班同時直勾勾地像發現新大陸似的盯著他——楊茂森。楊茂森仿佛還在自我陶醉中，一點也沒理會眾人。過了二十秒，全班同時想起一片“大家都來擦玻璃”的歌聲，不知道的還以為喊勞動口號呢？……

隨著我們友誼的加深，使我們……

三，逐漸了解

我們在一起聊天時，他告訴我：“我得理想是做一名笑星”，我笑著說：“你的願望一定會實現的，我的理想是做一名軍人。”“我們一起加油吧！”“好”！

楊茂森，啥時你成了笑星，可別忘了我呀！

https://www.mingyanjiaju.org/zuowen/chuyixierenzuowen/2038401.html

如果我們都去做自己能力做得到的事，我們會讓自己大吃一驚。

https://mingyanjiaju.org/juzi/renshenggeyan/2012/0503/295.html

11/14--李潼介紹(少年小說作家)

作業:

1. 英宅57-58 2.國講P45 3.數講P5

練習:

1.歷史L3 2.人物成語3.4 3.英翻1-3

學習成果:生物.成語

https://www.youtube.com/watch?v=hcEuA76UTIM

李潼介紹(少年小說作家)

生活札記題目(1115-1118)

11.15二(20字)

閱讀:敢喝馬桶水的清潔工╱閱讀時畫出文章中的重點

寫下故事的啟示或人物值得我們學習、敬佩之處

11.16三

閱讀: 李潼〈率真的白毛阿婆〉Ⅰ

閱讀時畫出文章中的人物特色

11.17四

閱讀: 李潼〈率真的白毛阿婆〉Ⅱ

閱讀時畫出文章中的人物特色

11.18五

題目:我的同學(40字)抽籤

當你沉默我不再詢問，當你的笑容變得陌生，

你的哀愁我再也不介意，因為我不再看見你。

今晚的約見你已體會，這是最後的一場電影，

我們因不瞭解而相識，我們因瞭解而分離。

在人潮中不必說些什麼，因為我們再也聽不見，

我們在聲浪之中淹沒，在聲浪中淹沒。

這是最後的一場電影，這是不見傷感的分手，

因為我不再看見你，因為我不再看見你。 (李潼.<散場電影>)

11/15(二)--敢喝馬桶水的清潔工

作業:

1.國習L6 2.國講P46-47 3. 數講P51

練習:

1.歷史4-1 2.成語5.6/背L5-2

學習成果:歷史/成語

11.15二(20字)

閱讀:敢喝馬桶水的清潔工╱閱讀時畫出文章中的重點

寫下故事的啟示或人物值得我們學習、敬佩之處

4.敬業的故事: 敢喝馬桶水的廁所清潔工

這個真實故事發生在日本。一個利用假期到東京帝國飯店打工的女大學生，在這個五星級飯店裡所分配到的工作是洗廁所。當她第一天伸手進馬桶刷洗時，差點當場嘔吐。勉強撐過幾日後，實在難以為繼，決定辭職。

　　但就在此關鍵時刻，大學生發現，和她一起工作的一位老清潔工，居然在清洗工作完成後，從馬桶裡舀了一杯水喝下去。大學生看得目瞪口呆，但老清潔工卻自豪自在的表示，經他清理過的馬桶，是乾淨得連裡面的水都可以喝下去的！這個舉動給大學生很大的啟發，令她了解到所謂的敬業精神，就是能否把重點放在工作本身，去挖掘或創造其中的樂趣和積極性。

　　於是，此後再去清掃廁所時，大學生不再引以為苦，每次清洗完馬桶，她總會自問：「我可以從這裡面舀一杯水喝下去嗎？」假期結束，當經理驗收考核成果，女大學生在所有人面前，從她清洗過的馬桶裡舀了一杯水喝下去！這個舉動同樣震驚了在場所有人，尤其讓經理認定這名工讀生是絕對必須延攬的人才。

　　畢業後，大學生果然順利進入帝國飯店工作。三十七歲以後，她步入政壇，得到小泉首相賞識，成為日本內閣郵政大臣。她叫野田聖子，自我介紹時總會說：「我是最敬業的廁所清潔工，和最忠於職守的內閣大臣！」

一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。——列夫·托爾斯泰

11/16(三)--寫作教學:人物描寫〈率真的白毛阿婆〉Ⅰ

作業:

1. 數習2-3 2. 數講P52 3. 國講P48-49

練習:

1.生物4-3 2.國L6/背L5-3

學習成果:歷史/成語

寫作教學:人物描寫〈率真的白毛阿婆〉1

從我懂得觀察特徵去認人，白毛阿婆就已經有一頭銀亮的白髮。那時，我大概只有七、八歲，有一陣子還以為她是天生白，因為白髮的老太婆這麼多，為何獨有她被稱呼「白毛阿婆」？

　　後來，我又見識許多白髮的人，一頭銀絲比她更旺也更亮。但是，她給我的印象最深刻，因為沒人比她更率真，率真得可愛又好笑。

　　白毛阿婆一家三代磨豆腐，在我們那個鄰里，就屬她家最早熄燈、最早起床。她的一群兒孫各個勤奮，豆腐店越開越大，還做起五香豆乾的相關企業，她實在沒必要跟著起大早，肩挑兩箱豆腐出門叫賣。白毛阿婆偏是閒不住，「怕骨頭硬了，坐出一身病痛」、「在店裡管東管西，惹人嫌」。

　　小時候，我喜歡賴床，「不到最後關頭，絕不輕言犧牲」，總是逼在遲到前趕著喝稀飯。稀飯滾燙，而學校的噹噹鐘響如魔音傳腦。急，全家人跟著我著急。幾乎都在這時候，白毛阿婆挑著空箱子兜(ㄉㄡ)回來了。

Aristotle 亞里斯多德

Knowing yourself is the beginning of all wisdom.

「認識自己」是所有智慧的源頭。

We are what we repeatedly do. Excellence, therefore, is not an act, but a habit.

我們每天做什麼，就會成為什麼樣的人。因此，卓越不是一種行為，而是一個習慣。

來源：https://www.managertoday.com.tw/columns/view/53688?

11/17(四)--寫作教學:人物描寫〈率真的白毛阿婆〉Ⅱ

作業:

1. 歷史L4 2. 數講P53/數習P45-48 3.國習L6

練習:

1.英文藍文法.克漏字 2.成語7.8.9.10 3. 歷4-3白

4.解釋1-10/歇後語1-15

學習成果:國.英.生

寫作教學:人物描寫〈率真的白毛阿婆〉Ⅱ

有一回，我滿頭汗的跺(ㄉㄨㄛˋ)腳喝稀飯，看她走近，吹氣問她：「阿婆，你吃飽未？」她笑瞇瞇接了我的飯碗，三兩口喝光：「正好，阿婆舌頭老，不怕燙，幫你吃。」還舀起前院那口蓄水缸的泉水把碗筷洗淨，催我快走。

　　鄉人打招呼，喜歡問：「吃飽未？」白毛阿婆是個率真的人，吃飽便罷，尚未吃，她大步一跨，取來碗筷，呼嚕嚕吃起來。直到我們遷離那個鄰里，她真就和我們共進早餐好幾回。事情傳開來，我們才知道有這種遭遇的人家還不只二、三十家，每家人談著，都睜眼憋住笑。據說，在我們那地方，打招呼的問候語改成：「你要去哪裡？」是白毛阿婆的「功勞」。

　　白毛阿婆的作為，是對是錯，很難定論，因為她率真的舉動有違常情卻又無傷大雅。不過，有一點是可以確定的，她給我的印象深刻，尤其看見虛假做作的人時，我居然有些懷念她。　　　　　　　（李潼〈率真的白毛阿婆〉）

Cristoforo Colombo 哥倫布

You can never cross the ocean until you have the courage to lose sight of the shore.

除非你有勇氣抵達看不到岸的彼端，否則你永遠無法跨越海洋。

來源：https://www.managertoday.com.tw/columns/view/53688?

11/18(五)--我的同學Part2

作業:

1. 數講P54 2.數卷1張

練習:

1. 生物4-3 2.解釋6-20/國習段考範圍練習T/成語7.8.9.10

學習成果:歷史

#請依照座號順序,輪流上台抽籤.

#抽到哪一位同學,便請用彩筆記下此位同學的特色.

#多些關懷與肯定,讓713充滿歡笑,充滿愛.

朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風雨，朋友如傘，伴你一路晴空！願你的天空更藍、人生最美。 (https://mingyanjiaju.org/juzi/juzidaquan/386.html)

11/21(一)--段考複習週

作業:

1. 樹眷2-2 2.

練習:

1.地理L4 2.國課本練習/默L5-2/習L6.語二

3.數學2-3

學習成果:生物/國默寫/國習/成語/英

生活札記題目(11/22-11/25)

11.22二/默寫:第五課〈論語選〉第三則

11.23三/貼〈7上第二次定期評量日程表〉

11.24四/默寫:第五課〈論語選〉第二則

11.25五/默寫: 第五課〈論語選〉第一則

你就是自己那個小宇宙裡唯一的太陽，

你有能力讓全宇宙的花朵綻放！

https://gloriapeng2.pixnet.net/blog/post/355747088

11/22(二)--段考複習週

作業:

1. 數卷2-3 2. 交解釋訂正ㄨ3

練習:

1.國總/語文天地/默L5-3/形音義4.5.6/解釋全

2.補生物4-1

學習成果:國

札記題目:

默寫<論語選>第三則

向日葵告訴我，只要能面對著陽光努力生長，日子就會變得單純而美好。 https://www.zeelive.com.tw/jingdianyuduan/33016.html

11/23(三)--段考複習週

作業:

1.數講P55.56 2.公民L4線上

練習:

歷史L4/L3.L4 2. 國課本P2

學習成果:國ㄨ2/形音義/數巻

札記題目:貼7上第二次定期評量日程表〉

「優秀是一種習慣。」(亞里斯多德)

11/24(四)--段考複習週

作業:

1. 數講P56 2.

練習:

成語1-10/改錯
歇後語1-15
自4-4
公民L4/L3.L4

學習成果:國/歷ㄨ2/英

札記題目:默寫L5-2

人生不可能總是順心如意，但持續朝著陽光走，影子就會躲在後面，刺眼，卻是對的方向。

http://2016.twowin.com.tw/submenu/index/well-known

11/25(五)--段考複習週

作業:

1.英翻練習 2.完成聯絡簿後面家庭防災卡

3.公民L4練習本

練習:

國習國注/默寫全
英翻6-10

學習成果:國ㄨ2/公ㄨ2/生

札記題目:默寫L5-1

11/28(一)--段考複習週

11/29段考第一天

考:數.英.作.國

帶:黑色原子筆.2B鉛筆.橡皮擦

祝福考試順利

札記:準備段考

面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰，不懼怕!

https://mingyanjiaju.org/hchj/120331.html

11/29(二)--段考複習週

11/30段考第二天

考:自.社

帶:2B鉛筆.橡皮擦

祝福考試順利

札記:準備段考

偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

www.zeelive.com.tw/jingdianyuduan/49469.html

11/30(三)--考後鼓勵自己

作業:

1.繳費單

2.完成作文

練習:

學習成果:國/作文

札記:寫一句鼓勵自己的話

今天的成功是因為昨天的積累，明天的成功則依賴於今天的努力。成功需要一個過程。

https://arielhsu.tw/encourage-forward-words/

12/1(四)--運動家的風度

注意事項：12/5學習扶助！

作業:

1.完成英文訂正

練習:

學習成果:英/數/自/社

札記:寫下一句話,幫明天的713(籃下投籃)加油

12/2(五)--我的假日生活

作業:

1.文學織錦p18

練習:

學習成果:

札記:請同學們介紹自己的假日生活(40字)

12/5(一) 紙船印象--摺紙船.摺紙飛機

注意事項：聯絡簿抽查12/8！募集發票中~

作業:

1.數講p61

2.交感恩小卡

3.帶木工白膠

4.帶4-4考卷

練習:
1.成語

學習成果:國

札記題目:

12.6(二)分享摺紙船的經驗與心得(40字)

12.7(三)分享摺紙的經驗與心得(40字)摺紙飛機.紙鶴.星星……

12.8(四)溫馨家庭留言板:(參照課本P136-137)

12.9(五)溫馨班級留言板: (參照課本P136-137)

12/6(二)紙船印象--摺紙鶴

注意事項：明日書展！

作業:

1.文學織錦p22

練習:

1.成語

學習成果:國

札記題目:分享摺紙船的經驗與心得(40字)

12/7(三)紙船印象--摺紙星星

考試：下周一音樂考直笛（暖暖）

作業:

1.明交英文彈性作業P1~5

2.交文學織錦

練習:

1.自然4-4（上課）

學習成果:國

札記題目:分享摺紙的經驗與心得(40字)摺紙飛機.紙鶴.星星……

12/8(四)紙船印象--溫馨家庭留言板:(參照課本P136-137)

作業:

1.數講P62

2.國講第八課寫一頁

練習:成語4個

學習成果:生物隨堂練習

札記題目:溫馨家庭留言板:(參照課本P136-137)

12/9(五)紙船印象--溫馨班級留言板: (參照課本P136-137)

作業:

1.國習L8

2. 國講p61、62

練習:

1.成語

2.生物4-4

3.歷史5-1

4.考直笛（暖暖）

學習成果:成語

札記題目:溫馨班級留言板: (參照課本P136-137)

12/12(一)琦君<下雨天,真好>

作業:

1.交健檢回條

2.英宅p60、61（上半）

3.帶鉛筆、橡皮擦

練習:

1.歷史5-1~5-2小卷

2.成語

學習成果:英文/成語/自然

生活札記題目(12/13-12/16)

12.13(二)琦君<下雨天,真好>的理由是? (40字)

12.14(三)下雨天,好?不好?請寫下你的看法.(40字)

12.15(四)下雨天不能出去玩,你會從事什麼活動?

12.16(五)琦君<金盒子>一文中:

1. (金盒子)裡有哪些收藏物?

2.(金盒子)象徵了什麼樣的情感?

12/13(二)下雨天真好,理由是......

作業:

1.英宅P61~64(上半）

2.數講2-4/國講L8

練習:

1.成語

2.自然5-1~5-2（小卷）

學習成果:成語/歷史

札記題目:琦君<下雨天,真好>的理由是?(40字）

12/14(三)下雨天好嗎?

作業:

1.帶30~45cm直尺

2.每人募集5張11~12月發票

練習:

1.成語

2.自5-1~5-2(上課）

3.國文L8

學習成果:成語/數學

札記題目:下雨天,好?不好?請寫下你的看法.(40字)

12/15(四)閱讀琦君<金盒子>

作業:

1.英習L5

2.數習3-1

3.生涯檔案（p25

4.生涯手冊P12、16、17（12/19）

練習:

1.成語四個

2.英單L5

學習成果:自

札記題目:下雨天不能出去玩,你會從事什麼活動?

12/16(五)金盒子裡有什麼?

注意事項:星期五交換禮物（150以下）

作業:

1.國習L7

2.生涯手冊P12、16、17

3.英單訂正

4.歷5-1~5-2訂正

練習:

1.成語

2.自然5-1~5-2（大卷）

學習成果:英/成/國

札記題目:琦君<金盒子>一文中:

1. (金盒子)裡有哪些收藏物?

2.(金盒子)象徵了什麼樣的情感?

IMG_7783.MOV

12/13(二)手工書製作

哇!

這是我們上國中後第一次拍片ㄟ

感謝717.20/30/13號同學

犧牲午休時間

為我們拍攝:簡易手工書的製作

表現沉穩.合作無間

最佳表演者:晴之

最佳攝影:珮軒

最具潛能導演:冠維

12/19(一)兒時記趣

注意事項：帶色鉛筆

作業:

1.英課本P111、112

2.歷練習本L5

3.數講3-1計算

4.國講P52

練習:

1.成語

2.英文文法

學習成果:生/成

12.20(二)作者得到「物外之趣」的原因、對象為何?(第一段)

12.21(三)冬至圓、冬至情……(畫一個碗,碗中裝滿圓圓的、各色的湯圓，寫下暖湯下滿滿的祝福語。)

12.22(四)作者如何「玩」素帳中的蚊子?請引用原文。

12.23(五)1.寫下你得到的聖誕禮物。2.寫下祝福:祝福大家聖誕快樂、平安夜平安健康……。

12/20(二)物外之趣1

作業:

1.交手工書

2.國講P53、54

3.數講選擇題+是非

練習:

1.成語

2.補考生物4-4/考5-3

學習成果:成/英

札記題目:作者得到「物外之趣」的原因、對象為何?(第一段)

12/21(三)冬至圓,冬至情......

作業:

1.國講P55、57

練習:

1.考自然5-3（上課）

2.國卷L7

學習成果:數/成

札記題目:冬至圓、冬至情……(畫一個碗,碗中裝滿圓圓的、各色的湯圓，寫下暖湯下滿滿的祝福語。)

12/22(四)物外之趣2

作業:

1.手工書/聖誕卡/交換禮物

2.國講P68

3.公民L5線上習作

4.下（二）帶圓規

5.數卷簽訂

練習:

1.考歷史5-3小卷

2.成語四個

學習成果:國/自

札記題目:作者如何「玩」素帳中的蚊子?請引用原文。

12/23(五)聖誕快樂

作業:

1.英L5練習

2.國講P69、70

3.法常讀熟

4.帶捐的食物

練習:

1.成語兩個/默寫L9-1

2.公民L5

學習成果:成/歷

札記題目:1.寫下你得到的聖誕禮物。2.寫下祝福:祝福大家聖誕快樂、平安夜平安健康……

12/26(一)鬧元宵

作業:

1.帶生科課本/圓規/色鉛筆

練習:

1.法常

2.地理L5

學習成果:公/成語/默

12.27(二)作者小時候對元宵節有莫名的抗拒，原因為何?(P152)

12.28(三)如果手邊有一盞天燈，請寫下你心中所想的祈福話語，當天燈高高飛起，便能心想事成哦!(可把它畫出)

12.29(四)作者在文章中提到的元宵樂有哪些?(P152-156)

12.30(五)把2022年跨過去，寫下祝福語，祝福大家:新年快樂!

12/27(二)元宵節點彩燈

作業:

1.英宅P67~69

2.國講P71、73

3.數講兩頁

4.交校外教學回條

練習:

1.成語四個/L9 2-1

2.法常

學習成果:地/法常

生活札記:作者小時候對元宵節有莫名的抗拒，原因為何?(P152)

12/28(三)放天燈

作業:

1.數講3-2

2.數講×1

3.國習L9

練習:

1.自5-3 5-4

學習成果:成/默

生活札記:如果手邊有一盞天燈，請寫下你心中所想的祈福話語，當天燈高高飛起，便能心想事成哦!(可把它畫出)

12/29(四)元宵樂

作業:

1.英宅P70~71

2.童軍帶A4封面紙

練習:

1.考國卷L9

2.補考生5-15-2

3.成語四個/默寫L9 2-2

6考L6英單

學習成果:生卷×2

生活札記:作者在文章中提到的元宵樂有哪些?(P152-156)

12/30(五)跨年去!

作業:

1.國習L10/國講兩頁

2.數講兩頁

練習:

1.英文法L6

2.默寫L9 3-1

學習成果:國×3

生活札記:把2022年跨過去，寫下祝福語，祝福大家:新年快樂!

1/3(二)曹操掉下去了

作業:

1.數講兩頁

2.國講兩頁

3.星期四前完成英習/英宅/課175

練習:

1.自6-1（小）

2.默寫3-2

3.歷史L5大卷

學習成果:英/默/成

01.04(三)1. 曹操掉下去的原因是什麼?2. 掉到哪兒去了?

01.05(四)文中提到「年輕的叔叔好嚮往」，你認為他嚮往的是什麼?

01.06(五)藝能科考試(1/7)第一節: 健體+藝術(藝文) 第二節: 綜合+科技

01.07(六)你認為金龍師與今人對「美」的要求差異為何?

1/4(三)

作業:

1.數講兩頁

2.國講L10完

3.地理練習本（全寫

4.讀建體+藝術

練習:

1.自6-1（小）

2.國L10

學習成果:歷/英/數/默/成

生活札記:1.曹操掉下去的原因是什麼?2. 掉到哪兒去了?

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