องค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผล
การปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง
องค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผล
การปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง
2) การปฏิบัติงานและผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งครู
ตอนที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง (1 ต.ค. 2567 - ปัจจุบัน)
ลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งระดับการปฏิบัติที่คาดหวังปรับประยุกต์(Apply & Adapt)
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษาสมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน
ข้าพเจ้ามีการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและเต็มตามศักยภาพตามแผนพัฒนาตนเอง (ID Plan) เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และนำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ มาใช้ในการพัฒนา การจัดการเรียนรู้ พัฒนาคุณภาพผู้เรียน
เอกสารหลักฐานดังนี้
1. เกียรติบัตรเข้าร่วมการอบรมของโรงเรียน
2. เกียรติบัตรการอบรมอื่นจากหน่วยงานภายนอกสถานศึกษา
เกียรติบัตรเข้าร่วมการอบรมของโรงเรียน
เกียรติบัตรการอบรมอื่นจากหน่วยงานภายนอกสถานศึกษา
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
(จำนวนชั่วโมง PLC มากกว่า 20 ชม.ต่อภาคเรียน)
ลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งระดับการปฏิบัติที่คาดหวังปรับประยุกต์(Apply & Adapt)
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
ข้าพเจ้าได้ เข้าร่วมกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) โดยจัดตั้งวง PLCกลุ่มครูคณิตศาสตร์ม.1 เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และสะท้อนผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของครูในกลุ่มมาพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ ผลจากการดำเนินงานดังกล่าวส่งผลให้นักเรียน ได้รับการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ โดยการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนทำให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ ดังนี้
เอกสารหลักฐานดังนี้
3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
ลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งระดับการปฏิบัติที่คาดหวังปรับประยุกต์(Apply & Adapt)
นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
ข้าพเจ้าได้นำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมเพื่อการจัดการเรียนรู้ ให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียน และเพื่อเป็นการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง และนำความรู้ที่ได้รับจากการอบรมในด้านต่าง ๆ มานำเสนอ อภิปราย และคิดวิเคราะห์ในการนำความรู้ที่ได้รับมาพัฒนาวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
เอกสารหลักฐานดังนี้
1. รูปภาพการนำผลของการอบรมมาใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
2. วิจัยในชั้นเรียน
3. รายงานผลการใช้สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ ประจำปีการศึกษา 2567
รูปภาพการนำผลของการอบรมมาใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้