ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนานวัตกรรม การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียน ได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน มีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

กิจกรรมการเรียนรู้ (ตามขั้นตอน MBI: Model-based Inquiry )

ขั้นที่ 1 ขั้นสร้างความสนใจและสำรวจแนวคิด

 ขั้นที่ 2 ขั้นค้นคว้าและรวบรวมข้อมูล 

ขั้นที่ 3 ขั้นอธิบายและลงข้อสรุปแบบจำลอง 

ขั้นที่ 4 ขั้นขยายความรู้และอธิบายจากแบบจำลอง 

ขั้นที่ 5 ขั้นประเมินและปรับปรุงแก้ไขแบบจำลอง