Expectativas de Aprendizaje Virtual
Cada Día Importa
Escuela Intermedia Whitehorse - ¡La asistencia cuenta! :)
Sabemos que cuando los estudiantes asisten a sesiones sincrónicas (en vivo), se produce un aprendizaje de alta calidad. Los lunes, martes, jueves y viernes, los estudiantes de la Escuela Intermedia Whitehorse tienen
- 60 minutos sincronizados de matemáticas y artes del lenguaje en inglés
- 60 minutos de estudios sociales o ciencias sincrónicos (días alternativos)
- una clase de Artes Unificadas sincrónicas de 60 minutos (si un estudiante tiene 4 clases diferentes de UA, cada curso se reúne una vez por semana).
- una clase de Integración Grupal de 27 minutos (comúnmente llamada salón principal)
Los maestros tomarán asistencia para cada una de estas clases según uno de los siguientes criterios
- asistir al horario de instrucción sincrónica (en Zoom)
- completar y enviar una tarea asincrónica (asignada por el maestro/a en el aula de Google ese día entre las 12 a.m. y las 11:59 p.m.
- participar en una comunicación bidireccional (llamada telefónica, intercambio de correo electrónico o visita virtual en horario de oficina).
Los miércoles
Ningún estudiante y personal se reúne sincrónicamente (en vivo) los miércoles. El personal de MMSD participará en el desarrollo profesional dirigido por el distrito / escuela durante estos días. Notará que cuando mire el horario de su estudiante el miércoles, tienen todas las clases en la lista. Los miércoles, los estudiantes deben iniciar sesión en cada una de sus aulas de Google para sus clases y completar un breve trabajo de clase que se relacione directamente con el plan de estudios actual. Los maestros tomarán la asistencia para cada una de sus clases según la finalización y entrega de estas actividades breves por parte del estudiante.
Informar ausencias justificadas
Para asegurarse de que las ausencias justificadas se registren correctamente, utilice este enlace para ingresar la información de ausencia o llame a la oficina al 608-204-4481 para informar la ausencia en la línea de asistencia. para Español llame al 608-204-4496
Horario semanal para los estudiantes de Whitehorse
Por favor utilice el documento a la derecha junto con el horario de su estudiante (que se puede ver en Infinite Campus) para determinar cuándo se reúnen sus clases virtualmente. Para obtener una explicación sobre cómo utilizar mejor los dos horarios juntos, utilice el enlace de video que se proporciona a continuación.
Calificación de los estudiantes de Whitehorse
Usted podra notar dos entradas de calificación para cada curso de un estudiante. Las escuelas intermedias del MMSD han utilizado políticas de calificación basadas en estándares durante más de una década, lo que supone que la calificación de un estudiante al final de un período debe ser el resultado de la capacidad del estudiante para demostrar habilidad y aprendizaje y no comportamiento y participación. A medida que avanza el año escolar, surgirá más información sobre la calificación basada en estándares. Para obtener más información sobre las políticas de calificación, comuníquese con el maestro/a del curso de su estudiante.
Creado un entorno virtual positivo
Estamos en esto juntos. También sabemos que el aprendizaje virtual probablemente será nuevo para muchas de nuestras familias. Por esta razón, hemos proporcionado información básica sobre el aprendizaje virtual para familias en el sitio web Instructional Playground (inserte el enlace cuando esté disponible). Las familias pueden encontrar recursos para hablar con los estudiantes sobre la pandemia, este año escolar, el cierre actual de la escuela, consejos para navegar por el aprendizaje virtual, ejemplos de horarios de los estudiantes y más. A continuación se presentan algunos consejos para las familias (proporcionados por la Oficina Central de MMSD) para que el aprendizaje virtual sea lo más positivo posible.
Por favor, recuerdele a su hijo/a que se comunique con los maestros.
Comuníquese con los maestros si su hijo/a se enferma o enferma y no puede participar en las tareas.
Envíe un correo electrónico al maestro/a con preguntas o problemas con el acceso a los materiales de aprendizaje.
Si es posible, supervise la participación de su estudiante en el aprendizaje virtual de forma regular. Reconocemos que no todos los padres pueden quedarse en casa la mayor parte del día; sin embargo, el monitoreo diario o semanal debe ser una prioridad.
Conozca las plataformas virtuales que usará su estudiante. Visite el patio de juegos de instrucción del MMSD (agregar enlace) para obtener más información sobre cómo acceder a la plataforma virtual que su estudiante está usando, o comuníquese con su director para obtener ayuda.
Verifique la cantidad de tareas que se están completando y verifique con su estudiante que las comprenda.
Sea un animador/a positivo. Elogie los éxitos de su hijo/a.
Comuníquese con el maestro/a de su estudiante y otro personal de apoyo y hágales saber las mejores formas de comunicarse con usted y qué apoyos necesita su familia con regularidad.
Conozca las expectativas del maestro/a para que su estudiante tenga éxito. Puede escribir sus preguntas y preguntarle al maestro de su hijo/a cuando se comunique con usted o cuando usted se comunique con él.
Si es posible, configure un espacio para su hijo/a en un área que apoye su aprendizaje. A veces, los estudiantes aprenderán con sus compañeros (aprendizaje sincrónico) y, en ocasiones, deberán trabajar de forma independiente (aprendizaje asincrónico).
