B3 加強學生多元展能
計畫目標:
1.強化專業群科學生技術能力,進行交流活動展現學生專業素養,以提升技術能力。
2.提升學生技能、技藝競賽,結合國際技能競賽為目標培訓學生訓練。
3.鼓勵學生進行專題製作競賽,積極參與國際性專題製作競賽,以提升國際視野。
實施方式:
1.鼓勵學生參加技能、技藝競賽以及專題製作競賽,挑戰自我技能極限拓展國際視野、
創造友善環境。
2.增強專業類科學生之專題製作能力。
預計目標
1.培養具國際宏觀、深化專業群科學生技術能力
2.提升學生操作能力、專題製作及專業素養並與國際接軌。
3.增進學生技能、技藝競賽以及專題製作競賽。
4.開辦國際交流課程,建立國際友善環境。
技藝競賽
技藝競賽
參賽職種
參賽職種
☆農業類
畜產保健職種
造園景觀職種
園藝職種
食品檢驗分析職種
食品加工職種
★工業類
工業電子
電腦修護
電腦軟體設計
室內配線
車床
各職種訓練過程 :
機械科-車床職種
電機科-室內配線職種
電子科-電腦修護職種
電子科-電腦軟體設計
電子科-工業電子
造園科-造園景觀職種
園藝科-園藝職種
園藝科-花藝職種
食加科-食品加工職種
食加科-食品加工職種
食品加工科食品檢驗分析職種
食品加工科食品檢驗分析職種
畜產保健科-畜產保健職種
畜產保健科-畜產保健職種
機械科-純氣壓機械邏輯控制實習
機械科-純氣壓機械邏輯控制實習
機械科-純氣壓機械邏輯控制實習
機械科-純氣壓機械邏輯控制實習
機械科-純氣壓機械邏輯控制實習
機械科-純氣壓機械邏輯控制實習