97年 第9屆行動研究稿件 相機轉接管
99年 第11屆行動研究稿件 風乾器
101年 第13屆行動研究稿件 以電子書包進行數位學習之經驗與省思
101年 第13屆行動研究稿件 生物遺傳課程可活動教具之設計及應用
101年 第13屆行動研究稿件 歷屆生物科學展覽作品分析與研究
101年 第13屆行動研究稿件 遺傳學動態教學教具
101年 麗山高中電子書包使用成果報告
102年 第13屆行動研究稿件 以行動數位學習方式探索校園植物之美
102年 第14屆行動研究稿件 新興科技課程推廣教材-仿生科技教學模組
102年 KDP競賽稿件 以行動數位學習方式探索校園植物之美
103年 第15屆行動研究稿件 智慧綠建築的仿生科技
103年 KDP競賽稿件 仿生科技跨領域教學課程設計與實施心得
104年 第16屆行動研究稿件 山野生態教育課程的規劃與實施
104年 第16屆行動研究稿件 植物向觸性形成機制之行動研究
105年 KDP競賽稿件 引導學生進行問題解決的科學探究式課程
105年 教育部特色課程教案甄選 麗山校園蜘蛛大搜秘
106年 臺北市課程博覽會 台北麗山高中學校本位特色課程-校園蜘蛛大搜秘-記者會檔案
106年 臺北市課程博覽會 公民科學家與保育解說員培訓課程海報
106年 第18屆行動研究稿件 學校本位課程設計與經驗分享以麗山高中生物專題研究為例
106年 第18屆行動研究稿件 校本特色課程推廣套書-研究方法與專題研究課程模組
107年 第19屆行動研究稿件 培訓高中學生擔任公民科學志工建立服務學習新方向
107年 教育部素養課程甄選 結合田園成市政策與永續環境教育的探究教學活動
107年 KDP競賽稿件 環境教育新策略 培訓學生成為環保小尖兵，替台灣生態保育盡心力
108年 第19屆行動研究稿件 探究式鷹架課程引導學生創新思考與動手實作
107年 KDP競賽稿件 以素養導向為設計核心的科學探究式課程