2025年4月12-15日，地理科、經濟科，及企會財科進行「探索新加坡可持續發展」的跨學科研習活動，到訪當地創業孵化中心及新產業的開發公司，了解當地高新科技的發展方向。同時亦參觀當地的水資源管理、廚餘處理及永續新加坡展覽館，了解當地推動「可持續發展城市」的措施及成效。當然，亦到訪當地不同歷史文化的地標，認識政府在平衡發展與保育上的考慮。

本屆中五修讀地理科的19位同學，於2024年5月21及22日參與嗇色園可觀自然教育中心的地理考察營活動。當中同學針對DSE考試中的考察為本的問題形式，分別在樹林及工業區進行戶外數據收集，並於課堂上進行分析及匯報。可觀中心Ms Yiu對本校學生參與考察的學習態度表示極之欣賞，並送上心意卡讚許同學。希望同學保存這份難得的學習經歷，繼續努力！

本校中四及中五級修讀地理科同學，參與由香港聯合國教科文組織世界地質公園舉辦「香港地質公園IUGS地質遺產地海路考察團」。同學登船到西貢沿海糧船灣、甕缸群島、吊鐘洲等地，參觀並了解該區獨特的流紋質火山岩六角形岩柱，及壯觀的海岸侵蝕地貌。透過是次考察活動，除加深同學對地理科相關議題的認識，更提升同學對保育自然景觀的意識。

由2022年12月開始，一連四節，為中六應考DSE同學講解應試技巧，以提升同學應考的能力及信心。就不同題型作深入分析，盼望學生能掌握相關的答題技巧。

初中地理科課程於中三課題「香港的地勢」中，運用AR技術，將等高線立體呈現，並透過等高線認識不同地貌，加強學生對課題的認識，從而學習處理不同的地理議題。