Aquí os iré dejando las tareas a medida que las vaya haciendo, permanecerán todas las que vayamos haciendo hasta que termine el confinamiento y volvamos a las clases.
Este trabajo lo comenzamos los últimos días de clase.
Quizá os diera otras medidas, no importa si lo tenéis hecho con las medidas de clase.
Si no, hacedlo con las de las instrucciones.
DIBUJO TÉCNICO Y DISEÑO
PERSPECTIVA CÓNICA OBLICUA
Como ya os expliqué en clase la cónica oblicua es muy similar a la cónica frontal.
La principal diferencia en que los medidores D1 y D2 cambian por los puntos de fuga F1 y F2. Esto significa que estos puntos surgen de las rectas paralelas a la figura desde el punto V.
Para calcular los puntos de fuga traza una línea paralela a CD que pase por V hasta LH y otra línea paralela a BC que pase por V hasta LH.
El cuadrado ABCD lo puedes representar tanto a la izquierda como a la derecha de PV pero que no sea paralelo a LT.
Una vez representada la base, para construir una pirámide lo que tenemos que hacer es calcular el centro de la base mediante las diagonales y proyectar la altura real desde LT.
A continuación os recuerdo las medidas para realizar este trabajo:
Distancia V- LH 5cm
Distancia LH – LT 6cm
Tamaño de pirámide de base cuadrada
Base 4x4cm
Altura 7cm
El dibujo lo puedes hacer en un folio a lápiz, no es necesario pasarlo a tinta. Recuerda poner los nombres a todos los puntos como en el ejemplo y procura mantener la exactitud y limpieza necesarias.
Para entregar el trabajo puedes mandar una fotografía con buena definición o si prefieres escanéalo y me envías el archivo .jpg al correo electrónico.
El archivo lo puedes llamar así: “tunombre-piramide.jpg”
La semana que viene espero vuestra entrega, tienes hasta el día 20 para entregar. El día 20 os encargaré un nuevo trabajo.
Todas las dudas que te surjan puedes preguntarme a través del correo.
Para hacer una anamorfosis necesitas saber como funciona la perspectiva cónica.
Esto es algo que ya conocemos.
Ahora la vamos a usar para hacer una ilusión óptica
TAREA 2
DIBUJO TÉCNICO 4º ESO
ANAMORFOSIS
Vamos a realizar un dibujo en el que vamos a transformar una imagen distorsionada en una imagen en 3D.
Para ello vamos a utilizar nuestros conocimientos en perspectiva cónica.
Esta vez lo que tenemos que hacer es trabajar a la inversa.
Vamos a escoger un dibujo no muy complicado para que entendáis el ejemplo:
Las proporciones de este dibujo tienen que ser
Alteradas para producir el efecto.
Para ello necesitamos dos cuadrículas:
PLAZO DE ENTREGA AMPLIADO AL 3 DE ABRIL
Me he puesto la plantilla debajo para que se transparente y después de dibujarlo he marcado las intersecciones de los cuadros, a través de un cristal de una ventana. para tener una referencia
cuadros rectos, sin perspectiva. A este tamaño dibujaré el móvil en un folio.
principales del dibujo con la plantilla de cuadros debajo para que se transparente, lo he hecho a través de un cristal de una ventana. Aquí hay que tener cuidado dentro de cada cuadro, yo pienso en cada cuadro dividido en 4 cuadrantes y veo si la linea pasa cerca del centro o de una esquina y así me acerco más a la figura.
el dibujo de una forma un poco realista, con alguna sombra de contacto y algún brillo. Lo he repasado con pincel y agua ya que he utilizado pinturas acuarelables, así el efecto del color se suaviza.
Esta foto está hecha desde arriba del folio recortado para que se vea la distorsión.
truco. Esta foto está hecha buscando el punto de vista en que se ven los ángulos del móvil rectos y los lados paralelos.
La cámara debe de estar en el punto de fuga de las lineas del móvil que está a unos 20cm delante de la hoja.
También espero vuestros trabajos, seré flexible con las fechas pero tampoco es plan de trabajar en Semana Santa, no?
Ánimo que pronto salimos.
Vamos a entender que el envase en primera instancia debe proteger el producto en el trasiego del transporte y almacenaje, debe ser respetuoso con el medio ambiente, debe tener un coste bastante reducido, debe tener unas características que potencien y transmitan el carácter de la compañía y su forma de trabajar y ante todo, debe hacer sentir al cliente que está comprando un producto especial, diseñado especialmente para él.
El diseño por tanto debe cumplir unos requisitos técnicos muy importantes y debe estar hecho de un material barato, resistente y muy moldeable. El material que vamos a utilizar es cartón, o cartulina, para que pueda manejarse y aguante varias dobleces.
No vamos a entrar en los pormenores de las dificultades de almacenaje, tamaño, resistencia,etc... estos problemas no los vamos a tener en la clase.
Así que nuestro diseño va a ser totalmente libre, siempre y cuando se pueda construir, ya que lo que os voy a pedir no es solo diseñar la caja.