永續校園經營成效

將樂利國小圍牆用綠樹、植物妝點，增加校園的綠、提升校園的美、優化校園的空氣品質，讓樂利國小的學童都生活在美麗、綠色及良好的生活空間裡。

樂利國小全面使用具有節能標章之飲水機，全校共同為節能努力，也提供了學童學習節能標章之最佳教材。

樂利國小的植栽教室提供了施作植栽器具之場所，也是一間樂利國小專屬的植物醫院，若校園的植物生病了，便可送至植栽室，讓本校的植物醫生---紹文老師看診，讓植物可以活得更精彩、更有精神。

樂利國小的多數植物都有身分說明，讓學童在遊樂之中學習，也提供自然與生活科技領域、生活領域及綜合領域的活教材。

為了節省能源、保護學童視力，舉凡陽光有可能射入之教室，全面裝設遮光窗簾。

將學校的閒置空間再利用，闢出一塊可以農作之小空間，讓樂利國小的學生有機會認識自己每天食用的菜如何成長，也讓學童明白農作之辛苦，進而珍惜盤中之飧。

樂利國小校園是鳥類的天堂，討喜的喜鵲更是樂利學童的最佳陪讀生，因此樂利國小設立了鳥類說明告示，讓學童對樂利國小的鳥類有更多的認識。認識牠們、陪伴牠們、珍惜牠們!

除了校園標示認識鳥類外，在每一層的電梯亦有樂利飛羽的介紹及名稱，讓學童可以對於我們的校友有更深入的認識。

採用省電之LED牆公告學校相關訊息，取代傳統之布條及紙張，減少資源之浪費，達到節能減碳、永續校園之目的。

部分地面採用透水鋪磚，除了可以滋養周圍之植物外，還可以減少柏油及水泥地面產生之熱輻射。

樂利校園已將大部分水龍頭置換為省水水龍頭，期望將用水量減到最少。

以海洋為主題，請樂利學童創作海底世界，並將孩子們的作品展示於海洋穿堂的天花板，讓海洋穿堂除了具有教育意義外，還可以增加樂利學童對學校的歸屬感。

將樂利常見的動物、植物繪製在樂利校門口穿堂，豐富了穿堂的色彩、強化了孩子對ˇ動植物的熟悉感。

在用水處及用電處加上簡單的標語，時時刻刻提醒學童要做到節能減碳之行為。