7 - Action Learning Labs (ALL)
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sezione aggiornata al Settembre 2023
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FILOSOFIA E PEDAGOGIA DEGLI ALL
Gli ALL sono contenitori didattico-esperienziali trimestrali dove si parte da un problema/sfida proveniente dall'esterno e si procede verso una soluzione/prodotto che incorpori competenze, come espediente formativo. Il project work finale va valutato in maniera complessa in Rubrica allegata.
Il modello pedagogico-didattico fa riferimento a:
il Project-based Learning: https://sites.google.com/scuole.provincia.tn.it/pblmini-course/home
il Design Thinking: https://sites.google.com/view/dt-minicourse/home
Sintesi della metodologia STEAM in slide https://drive.google.com/file/d/1wbv6jDEOTTHe_SIyAmijYZGoZV1kVMh7/view?usp=sharing da H-Interaction 2030 dello EIIS e su PCTO, e indicazioni OECD su skills 2030
> come pianificare un compito autentico di realtà o project-work (Pearson) https://drive.google.com/file/d/126TZxEv8OfO26y4ycaM0Lkf475IYYD4u/view?usp=sharing
cfr. template Valutazioni ALL - rubric in Google Moduli: https://docs.google.com/forms/d/1UnKO9aWts7dPNMbXxm6iqE4WfzMOuvn-el0grnQH88Y/edit?usp=sharing
altri moduli pronti in versione 2023 all'interno del template sito
Per pianificare con gli studenti e documentare le attività, riutilizzare e adattare:
TEMPLATE WEBSITE 2023 per progettare, pianificare e gestire ALL https://sites.google.com/liceosteam.it/template-sito-per-all-23/home da duplicare e personalizzare per ogni ALL
quadro ALL pianificazione generale (dentro il sito di pianificazione didattica Steam) https://sites.google.com/liceosteam.it/template-sito-didattica-steam/all
template in Google Moduli di valutazione dei progetti ALL: https://docs.google.com/forms/d/1UnKO9aWts7dPNMbXxm6iqE4WfzMOuvn-el0grnQH88Y/edit?usp=sharing
Altri tools:
Trello di pianificazione, con link a tools: https://trello.com/b/Z9I8fk8B/all1-micro-programmazione-video
slide intro per presentare ALL e fasi agli studenti: v. slide sotto e https://docs.google.com/presentation/d/1WoVaTh138W2AIND9z5QOhUTvHlw5tiwrsMxrL18R_J8/edit
vademecum per l'uso delle tecniche di creatività all'inizio degli ALL per la fase di ideazione: v. slide sotto e Teacher's Tools Vademecum https://drive.google.com/open?id=1nkyzKRffd7WP79RiLfnKs4hhaziz2nAm + tecnica complessiva dei "6cappelli per pensare" https://docs.google.com/presentation/d/1jdWfyNHcC31PZGaJR63OGKWrfOfrWJAfHB42pBSV1c4/edit?usp=sharing
Rubric valutazione P3 su Processo+Prodotto+Presentazione fine ALL: v. griglia sotto e https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ypXJTbEgz7g2s0S6TOrC5YsksWVviVn1_mP3sBEqSrA/edit?usp=sharing anche in versione Google Moduli https://docs.google.com/forms/d/1UnKO9aWts7dPNMbXxm6iqE4WfzMOuvn-el0grnQH88Y/edit?usp=sharing
Feedback PMI (Plus Minus Improvement) https://docs.google.com/presentation/d/19DYno18lSii5xag53VS4o9GJ7WkLWTuJKnQIbe4qaLo/present?slide=id.gc6f59039d_0_29