Xké + D'Aze

In occasione del decimo compleanno di “Xké? – Il laboratorio della curiosità” nasce un nuovo progetto di PCTO del D’Azeglio: gli studenti di seconda liceo scientifico matematico si cimenteranno nella progettazione e nella realizzazione di un exibit scientifico interattivo in collaborazione con il ben conosciuto centro torinese di didattica per le scienze

Chi ha detto che seguire la raccolta differenziata non possa essere divertente?

Costruiamo una mongolfiera per... seguire le correnti!

01/02/2022

The beginning

(ricerca e preparazione della prima catapulta)

01/02/2022

La prima stampa, che emozione!


Backstage

Gli interessi progettuali degli interessati al progetto

Catapulta background


pre-mongolfiera


catapulta Archimede pre-assembleggio

da un punto di vista delle tempistiche e stampe è stata la più complicata

the build-up

anche il montaggio ha richiesto non pochi sforzi e ausilio

Alcuni fail di preparazione...

dopo aver provato con diverse forme di calore ( e.g. aria calda da stufetta) abbiamo pensato di effettuare un tentativo con come fonte il fuoco prodotto dalle candeline

02/03/2022

primo tentativo di realizzare una mongolfiera. Dopo aver preparato il sacchetto del pane e aver posizionato le 4 candeline da torta è stato tentato un primo volo. L'esperimento è fallito, ma è servito a escludere alcuni materiali per la realizzazione della mongolfiera.

mongolfiera 0.00

INCONTRO CON TUTOR XKE' -- 20 aprile 2022

Dal proficuo incontro con i tutor Xké sono emerse MOOOOLTE idee su come continuare i lavori!


Catapultiamo i rifiuti:

  1. Catapulte -> accettati due tipi: in due pezzi, con molla -> stampare 10 pezzi dopo aver migliorato piattello di lancio e i supporti per ognuna

  2. Contenitori -> aggungere loghi su altre pareti, aggiungere due tipologie: ecocentro, indifferenziata

  3. Proiettili -> stampare 3D modellini di rifiuti da lanciare (lattina, bottiglia, pintone, libro, pila, etc.)

  4. Sensori -> preparare scatola di test rifiuti:

    • Struttura: scatola a incastro con taglio laser e zona di occultamento in cui l'operatore inserisce il rifiuto senza mostrarlo al pubblico

    • Coperchio/frontalino: cruscotto con file di led luminosi e spie per eventuali rilevazioni (disegno su Inkscape)

    • Arduino hardware: sensore colore, elettrocalamita, sensore CO2, cablaggi, bradboard, led, resistori, alimentazione

    • Arduino software: sketch con calibrazioni per far accendere led in base ai colori e alle rilevazioni


Scaldando si vola:

  1. Mongolfiera -> terminata, da stampare soltanto un esagono per chiudere una mongolfiera da 6 fusi

  2. Lattine -> ordinare e montare sensori di CO2 o altri gas su 3-4-5 lattine contenenti diversi tipi di aria

  3. Stazione di test -> preparare scatola test aria:

    • Struttura: scatola a incastro con taglio laser

    • Coperchio/frontalino: cruscotto con file di led luminosi e spie per eventuali rilevazioni (disegno su Inkscape)

    • Arduino hardware: sensori CO2, CO, NOX, O3, cablaggi, bradboard, led, resistori, alimentazione a batteria

    • Arduino software: sketch con calibrazioni per far accendere led in base alle rilevazioni