LA FECHA: Hoy es viernes, el 15 de junio, 2018
By the end of class today I will be able to:
projecto para lunes
Preguntas para EL PASEO DE LOS PAISES
LA FECHA: Hoy es lunes, el 11 de junio, 2018
By the end of class today I will be able to:
cartel para viernes
LA FECHA: Hoy es martes, el 5 de junio, 2018
By the end of class today I will be able to:
LA FECHA: Hoy es lunes, el 4 de junio, 2018
By the end of class today I will be able to:
LA FECHA: Hoy es viernes, el primero de junio, 2018
By the end of class today I will be able to:
2.
LA FECHA: Hoy es jueves, el 31 de mayo, 2018
By the end of class today I will be able to:
necessary to plan a trip to a different country (all in Spanish)
LA FECHA: Hoy es martes, el 29 de mayo, 2018
By the end of class today I will be able to:
Proyectos para EL FINAL DE LA CLASE MIÉRCOLES. Videos tienen que compartir viernes (o durante el fin de semana en Google Classroom.
LA FECHA: Hoy es viernes, el 25 de mayo, 2018
By the end of class today I will be able to:
Proyectos para miércoles (tienen que entregar un borrador al principio de la clase miércoles). Videos tienen que mandar el próximo viernes.
LA FECHA: Hoy es jueves, el 24 de mayo, 2018
By the end of class today I will be able to:
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 23 de mayo, 2018
By the end of class today I will be able to:
LA FECHA: Hoy es martes, el 22 de mayo, 2018
By the end of class today I will be able to:
no hay tarea
LA FECHA: Hoy es lunes, el 21 de mayo, 2018
By the end of class today I will be able to:
no hay tarea
chores spanish/english:
https://quizlet.com/207117007/los-quehaceres-flash-cards/
chores spanish/picture:
LA FECHA: Hoy es viernes, el 18 de mayo, 2018
By the end of class today I will be able to:
Prueba lunes-los quehaceres, quién hace en tu casa y su opinión sobre los quehaceres
chores spanish/english:
https://quizlet.com/207117007/los-quehaceres-flash-cards/
chores spanish/picture:
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 16 de mayo, 2018
By the end of class today I will be able to:
No hay tarea
Prueba viernes-los quehaceres, quién hace en tu casa y tu opinión sobre los quehaceres
chores spanish/english:
https://quizlet.com/207117007/los-quehaceres-flash-cards/
chores spanish/picture:
LA FECHA: Hoy es martes, el 15 de mayo, 2018
By the end of class today I will be able to:
Terminen el trabajo de la clase
Prueba viernes-los quehaceres, quién hace en tu casa y tu opinión sobre los quehaceres
chores spanish/english:
https://quizlet.com/207117007/los-quehaceres-flash-cards/
chores spanish/picture:
LA FECHA: Hoy es lunes, el 14 de mayo, 2018
By the end of class today I will be able to:
Terminen el trabajo de la clase
Prueba viernes-los quehaceres, quién hace en tu casa y tu opinión sobre los quehaceres
chores spanish/english:
https://quizlet.com/207117007/los-quehaceres-flash-cards/
chores spanish/picture:
LA FECHA: Hoy es viernes, el 11 de mayo, 2018
By the end of class today I will be able to:
Terminen el trabajo de la clase
chores spanish/english:
https://quizlet.com/207117007/los-quehaceres-flash-cards/
chores spanish/picture:
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 9 de mayo, 2018
By the end of class today I will be able to:
Duerman mucho y coman un desayuno saludable mañana
Prueba viernes de las preposiciones CON ESTAR
QUIZLET: https://quizlet.com/205568048/ch-52-prepositions-flash-cards/
prueba el viernes
LA FECHA: Hoy es lunes, el 7 de mayo, 2018
By the end of class today I will be able to:
Duerman mucho y coman un desayuno saludable mañana
QUIZLET: https://quizlet.com/205568048/ch-52-prepositions-flash-cards/
prueba el viernes
LA FECHA: Hoy es viernes, el 4 de mayo, 2018
By the end of class today I will be able to:
QUIZLET: https://quizlet.com/205568048/ch-52-prepositions-flash-cards/
prueba el próximo viernes
LA FECHA: Hoy es jueves, el 3 de mayo, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Página 7 en el paquete:
QUIZLET: https://quizlet.com/205568048/ch-52-prepositions-flash-cards/
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 2 de mayo, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Página 5 en el paquete
2. Traigan un peluche mañana
LA FECHA: Hoy es martes, el primero de mayo, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Understand what I read-use context to guess meaning
Hagan la entrevista para mañana
LA FECHA: Hoy es lunes, el 30 de abril, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Describe my dream home
2. Navigate a Chilean website and find a rental home for your family vacation!
1. Terminen el Web Quest
2. Mini prueba mañana de leer (similar al Web Quest pero una lectura)
QUIZLET:
https://quizlet.com/202017461/ch-52-house-vocabulary-englishspanish-picture-flash-cards/
LA FECHA: Hoy es viernes, el 27 de abril, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Talk about furniture based on pictures
2. Understand what I hear about peoples homes
1. Terminen la actividad de escuchar de HGTV hogar de Sueños
LA FECHA: Hoy es jueves, el 26 de abril, 2018
By the end of class today I will be able to:
Have a conversation about the advantages and disadvantages of living in the city, suburbs or countryside
1. Prueba de muebles y salas es mañana:
https://quizlet.com/202018887/ch-52-house-vocabulary-spanishpicture-flash-cards/
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 25 de abril, 2018
By the end of class today I will be able to:
Guess household vocabulary based on clues and give clues for my classmates to guess household vocabulary
1. Prueba de muebles (y salas) es viernes
https://quizlet.com/202018887/ch-52-house-vocabulary-spanishpicture-flash-cards/
https://quizlet.com/202017461/ch-52-house-vocabulary-englishspanish-picture-flash-cards/
LA FECHA: Hoy es martes, el 24 de abril, 2018
By the end of class today I will be able to:
identify things inside the house and describe houses based on pictures
https://quizlet.com/202018887/ch-52-house-vocabulary-spanishpicture-flash-cards/
https://quizlet.com/202017461/ch-52-house-vocabulary-englishspanish-picture-flash-cards/
LA FECHA: Hoy es lunes, el 23 de abril, 2018
By the end of class today I will be able to:
identify things inside the house
https://quizlet.com/202018887/ch-52-house-vocabulary-spanishpicture-flash-cards/
LA FECHA: Hoy es viernes, el 13 de abril, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Talk completely in Spanish
LA FECHA: Hoy es jueves, el 12 de abril, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Write a letter in Spanish
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 11 de abril, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Dissect the 'language & control' part of the writing rubric and decide what would earn a 4 in this category
LA FECHA: Hoy es martes, el 10 de abril, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Dissect the 'style and complexity' part of the writing rubric and decide what would earn a 4 in this category
LA FECHA: Hoy es lunes, el 9 de abril, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Dissect the 'task completion' part of the writing rubric and decide what would earn a 4 in this category
LA FECHA: Hoy es viernes, el 6 de abril, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Ask and answer questions about family (using stem changing verbs)
2. Write about family (using stem changing verbs)
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 3 de abril, 2018
2. QUIZLET: see links below; whichever you need practice with
By the end of class today I will be able to:
1. Ask and answer questions about family (using stem changing verbs)
2. Write sentences about your family (using stem changing verbs)
Quizlet:
now:
earlier:
LA FECHA: Hoy es lunes, el 2 de abril, 2018
Necesitan una pizarrita, marcador y borrador
By the end of class today I will be able to:
1. Ask and answer questions about family (using stem changing verbs)
2. Write sentences about your family (using stem changing verbs)
Quizlet:
now:
earlier:
LA FECHA: Hoy es jueves, el 29 de marzo, 2018
Saquen el paquete de verbos e-ie y verbos e-i
By the end of class today I will be able to:
1. Ask and answer questions about family (using stem changing verbs)
2. Write sentences about your family (using stem changing verbs)
Quizlet:
now:
earlier:
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 28 de marzo, 2018
Saquen el paquete de verbos e-ie y verbos e-i
By the end of class today I will be able to:
1. Ask and answer questions about family (using stem changing verbs)
Quizlet:
now:
earlier:
LA FECHA: Hoy es martes, el 27 de marzo, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Ask and answer questions about family (using o to ue stem changing verbs)
Quizlet:
LA FECHA: Hoy es lunes, el 26 de marzo, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Ask and answer questions about family (using o to ue stem changing verbs)
Quizlet:
LA FECHA: Hoy es viernes, el 23 de marzo, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Answer questions about my family in the present tense (using stem changing verbs)
1. No hay tarea
Practiquen las preguntas y sus respuestas de '¿Qué haces en casa?' (es optional) y verbos de cambio:
LA FECHA: Hoy es jueves, el 22 de marzo, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Answer questions about my family in the present tense (using stem changing verbs)
1. Terminen la hoja de 5.1 Stem changing verbs (dos lados)
2. Practiquen las preguntas y sus respuestas de '¿Qué haces en casa?' (es optional)
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 21 de marzo, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Answer questions about my family
2. Determine the main idea and guess meaning based on context (of telephone conversations in Spanish)
1. Practiquen las preguntas y sus respuestas de '¿Qué haces en casa?'
2. Practiquen en Quizlet: (es optional)
LA FECHA: Hoy es martes, el 20 de marzo, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Answer questions about my family
2. Determine the main idea and guess meaning based on context (of telephone conversations in Spanish)
1. Sus respuestas con las correcciones
2. Practiquen en Quizlet: (es optional)
LA FECHA: Hoy es lunes, el 12 de marzo, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Talk about one of my family members (in detail) and answer questions about this person
1. Preguntas personales para martes-remember, answer about you, copying the format/structure of my answers
https://quizlet.com/263011674/51-las-relaciones-familiares-flash-cards/ (relaciones)
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 7 de marzo, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Understand the questions and answers about Señora Foley's family through a class only in Spanish
1. You will be presenting 1 family member (based on your project) tomorrow. This should be memorized and NOT read. If we have no school tomorrow, it will be Friday. You will have this practiced, but also will need to answer 2 follow up questions from classmates. See rubric.
2. Preguntas personales para viernes (o lunes si no hay escuela mañana)
https://quizlet.com/263011674/51-las-relaciones-familiares-flash-cards/ (relaciones)
LA FECHA: Hoy es martes, el 6 de marzo, 2018
By the end of class today I will be able to:
You will be presenting 2 family members (based on your project) on Thursday. You will have this practiced, but also will need to answer 2 follow up questions from classmates.
https://quizlet.com/263011674/51-las-relaciones-familiares-flash-cards/ (relaciones)
LA FECHA: Hoy es lunes, el 5 de marzo, 2018
By the end of class today I will be able to:
You will be presenting 2 family members (based on your project) on Thursday. You will have this practiced, but also will need to answer 2 follow up questions from classmates.
https://quizlet.com/263011674/51-las-relaciones-familiares-flash-cards/ (relaciones)
LA FECHA: Hoy es viernes, el 2 de marzo, 2018
1. Follow instructions on Google Classroom
By the end of class today I will be:
1. Familiar with the AAPPL test
1. Projectos para lunes
https://quizlet.com/263011674/51-las-relaciones-familiares-flash-cards/ (relaciones)
LA FECHA: Hoy es viernes, el 2 de marzo, 2018
1. Follow instructions on Google Classroom
By the end of class today I will be:
1. Familiar with the AAPPL test
1. Projectos para lunes
https://quizlet.com/263011674/51-las-relaciones-familiares-flash-cards/ (relaciones)
LA FECHA: Hoy es jueves, el primero de marzo, 2018
1. Hagan correcciones de la prueba de adjetivos posesivos
By the end of class today I will be able to:
1. Write about my family
1. Necesitan el párrafo de introducción
3. Projectos para lunes
https://quizlet.com/263011674/51-las-relaciones-familiares-flash-cards/ (relaciones)
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 28 de febrero, 2018
1. Hagan correcciones de la prueba de ayer
2. Trabajen en el proyecto
By the end of class today I will be able to:
1. Write about my family
1. Necesitan descripciones de 5 personas (borrador)
2. Necesitan fotos para mañana
3. Projectos para lunes
https://quizlet.com/263011674/51-las-relaciones-familiares-flash-cards/ (relaciones)
LA FECHA: Hoy es martes, el 27 de febrero, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Write about my family
2. Talk about possession
1. Necesitan descripciones de 3 personas (borrador)
2. Projectos para lunes (el próximo)
3. Necesitan fotos para jueves
https://quizlet.com/263011674/51-las-relaciones-familiares-flash-cards/ (relaciones)
LA FECHA: Hoy es lunes, el 26 de febrero, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Write about my family
2. Talk about possession
1. Prueba mañana de possession (adjetivos posesivos)
2. Projectos para lunes (el próximo)
3. Necesitan fotos para jueves
https://quizlet.com/263011674/51-las-relaciones-familiares-flash-cards/ (relaciones)
LA FECHA: Hoy es viernes, el 16 de febrero, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Write about my family
No hay tarea
https://quizlet.com/263011674/51-las-relaciones-familiares-flash-cards/ (relaciones)
LA FECHA: Hoy es jueves, el 15 de febrero, 2018
Contesten en sus ipads:
By the end of class today I will be able to:
1. Answer questions about possession
No hay tarea
Reminder: discuss WL Week films/pot luck
https://quizlet.com/263011674/51-las-relaciones-familiares-flash-cards/ (relaciones)
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 14 de febrero, 2018
and make corrections. First group with all corrections done (correctly) wins
By the end of class today I will be able to:
1. Talk about possession
1. La hoja 5.1 adjetivos posesivos
https://quizlet.com/263011674/51-las-relaciones-familiares-flash-cards/ (relaciones)
LA FECHA: Hoy es martes, el 13 de febrero, 2018
Contesten CON ADJETIVO POSESIVO:
By the end of class today I will be able to:
1. Talk about possession
1. Actividad E en el paquete de adjetivos posesivos
https://quizlet.com/263011674/51-las-relaciones-familiares-flash-cards/ (relaciones)
LA FECHA: Hoy es lunes, el 12 de febrero, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Guess who people are based on hearing their descriptions
2. Talk about possession
1. Terminen el trabajo de la clase (en el paquete)
https://quizlet.com/263011674/51-las-relaciones-familiares-flash-cards/ (relaciones)
LA FECHA: Hoy es viernes, el 9 de febrero, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Describe myself and others based on both personality and physical characteristics
1. Pasen un muy buen fin de semana
https://quizlet.com/263011674/51-las-relaciones-familiares-flash-cards/ (relaciones)
LA FECHA: Hoy es jueves, el 8 de febrero, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Describe myself and others based on both personality and physical appearance
1. Terminen el trabajo de ayer: (twiccionario y preguntas personales)
https://quizlet.com/263011674/51-las-relaciones-familiares-flash-cards/ (relaciones)
LA FECHA: Hoy es martes, el 6 de febrero, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Interpret a family tree
2. Evaluate myself speaking based on a rubric
1. Terminen el trabajo de hoy: (twiccionario, preguntas personales y la lista del vocabulario nuevo en inglés)
https://quizlet.com/263011674/51-las-relaciones-familiares-flash-cards/ (relaciones)
LA FECHA: Hoy es lunes, el 5 de febrero, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Create a family tree based on what I hear
2. Interpret a family tree
1. Prueba martes
https://quizlet.com/188718942/51-familia-flash-cards/ (familia)
https://quizlet.com/188753114/51-family-all-extended-flash-cards/ (familia extendida)
LA FECHA: Hoy es viernes, el 2 de febrero, 2018
UNA COMPETENCIA POR UN ‘PREMIO’:
By the end of class today I will be able to:
1. Create a family tree based on what I hear
Prueba martes
https://quizlet.com/188718942/51-familia-flash-cards/ (familia)
https://quizlet.com/188753114/51-family-all-extended-flash-cards/ (familia extendida)
LA FECHA: Hoy es jueves, el primero de enero, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Read and talk about a family tree
La hoja (los 2 lados) de la caja (solo usa la hoja azul si la necesita)
Hagan un ‘test’ en Quizlet con FAMILIA (no familia extendida) hasta que reciban un mínimo de 85% y comparan una foto (screenshot) de los resultos conmigo por Google Classroom:
-inglés a español
-escritura (written only)
https://quizlet.com/188718942/51-familia-flash-cards/ (familia)
https://quizlet.com/188753114/51-family-all-extended-flash-cards/ (familia extendida)
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 31 de enero, 2018
By the end of class today I will be able to:
1. Produce extended family vocabulary
JUEGUEN/PRACTIQUEN:
https://quizlet.com/188718942/51-familia-flash-cards/ (familia)
https://quizlet.com/188753114/51-family-all-extended-flash-cards/ (familia extendida)
Terminen el trabajo (la hoja de los Simpsons) de la clase
https://quizlet.com/188718942/51-familia-flash-cards/ (familia)
https://quizlet.com/188753114/51-family-all-extended-flash-cards/ (familia extendida)
LA FECHA: Hoy es viernes, el 8 de diciembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to use tener expressions in context.
Who is cold? - Standing up saying "Soy yo" with gestures
No hay tarea. (No HW) FYI: Tener expressions quiz next week! Study with Quizlet 3 quizlet sets below.
1. Tener que + infinitivo
- https://quizlet.com/_44uv7q (con fotos)
2. Tener ganas de + infinitivo
3. Tener expressions
LA FECHA: Hoy es jueves, el 7 de diciembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to give examples using two different tener expressions.
Brainstorming - Tener expressions ideas
Submit your final product (el diablo o el ángel) to Google Classroom.
New vocab de hoy -Tener ganas de + infinitivo
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 6 de diciembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to understand the use of tener que expression.
Worksheet
Take a screenshot of the second quizlet set list on Google Classroom (tener que+infinitivo)
New vocab de hoy -Tener que + infinitivo
LA FECHA: Hoy es martes, el 5 de diciembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to understand the use of tener que expression.
Worksheet
Take a screenshot of the second quizlet set list on Google Classroom
New vocab de hoy -Tener que + infinitivo (with visuals)
LA FECHA: Hoy es lunes, el 4 de diciembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to understand the tener verb expressions in context.
Twiccionario - guess the meaning of new expressions
Take a screenshot of the second quizlet set list on Google Classroom (12 tener expressions)
New vocab de hoy -Tener expressions
LA FECHA: Hoy es martes, el 28 de noviembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to share my opinion about ideal school schedule.
Discuss with a partner
Make T-chart with 3 reasons about recess.
New vocab de hoy - Transition words
https://quizlet.com/_3zxcyl
LA FECHA: Hoy es lunes, el 27 de noviembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to express my opinion about school schedule.
Come up with 5 reasons to support your claim.
Ask your parents what they think?
New vocab de hoy - Transition words
https://quizlet.com/_3zxcyl
LA FECHA: Hoy es martes, el 21 de noviembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to figure out the meaning of the difficult vocabulary words from the context.
Read the article about school uniforms.
No hay tarea.
New vocab de hoy - Transition words
https://quizlet.com/_3zxcyl
LA FECHA: Hoy es lunes, el 20 de noviembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to figure out the meaning of the difficult vocabulary words from the context.
Read the article about school uniforms.
No hay tarea.
New vocab de hoy - Transition words
https://quizlet.com/_3zxcyl
LA FECHA: Hoy es jueves, el 16 de noviembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to figure out the meaning of the difficult vocabulary words from the context.
Read the article about school uniforms.
No hay tarea.
New vocab de hoy - Transition words
https://quizlet.com/_3zxcyl
LA FECHA: Hoy es jueves, el 16 de noviembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to discuss about types of students after reading the magazine.
Read the article about school uniforms.
No hay tarea.
New vocab de hoy - Transition words
https://quizlet.com/_3zxcyl
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 15 de noviembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to analyze the good writing to improve my writing.
Correct common errors in our sentences.
Study writing samples and expressions.
New vocab de hoy - Transition words
https://quizlet.com/_3zxcyl
LA FECHA: Hoy es martes, el 14 de noviembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to analyze the good writing to improve my writing.
Correct common errors in our sentences.
Study writing samples and expressions.
New vocab de hoy - Transition words
https://quizlet.com/_3zxcyl
LA FECHA: Hoy es jueves, el 9 de noviembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to analyze the good writing to improve my writing.
Correct common errors in our sentences.
Study writing samples and expressions.
New vocab de hoy - Transition words
https://quizlet.com/_3zxcyl
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 8 de noviembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to analyze the good writing to improve my writing.
Correct common errors in our sentences.
Study writing samples and expressions.
New vocab de hoy - Transition words
https://quizlet.com/_3zxcyl
LA FECHA: Hoy es martes, el 7 de noviembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to analyze the good writing to improve my writing.
Correct common errors in our sentences.
Study writing samples and expressions.
New vocab de hoy - Transition words
https://quizlet.com/_3zxcyl
LA FECHA: Hoy es lunes, el 6 de noviembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to understand what I read from the Pestalozzi school's website.
Watch the Pestalozzi shool's video.
Finish the webquest_Comprehensión de lectura.
LA FECHA: Hoy es viernes, el 3 de noviembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to describe places in the school
Read the rubric for video project.
Take the picture of 5 places.
LA FECHA: Hoy es jueves, el 2 de noviembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to describe places in the school
Read the rubric for video project.
Take the picture of 5 places.
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 1 de noviembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to describe places in the school
Read the rubric for video project.
Take the picture of 5 places.
LA FECHA: Hoy es martes, el 31 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to describe places in the school
Read the rubric for video project.
Take the picture of 5 places.
LA FECHA: Hoy es lunes, el 30 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to describe places in the school
Read the rubric for video project.
Take the picture of 5 places.
LA FECHA: Hoy es viernes, el 27 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to conjugate -AR/-ER/-IR verbs in context.
Mini-dialogue presentation.
Practice Quizlet
New vocab de hoy - Conjugate verbs in context.
https://quizlet.com/_3wwrf8
LA FECHA: Hoy es jueves, el 26 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to conjugate -AR/-ER/-IR verbs in context.
Mini-dialogue presentation.
Practice Quizlet
New vocab de hoy - Conjugate verbs in context.
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LA FECHA: Hoy es miércoles, el 25 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to describe the places in and around the school
Group work
No hay tarea
LA FECHA: Hoy es martes, el 24 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to conjugate -AR/-ER/-IR verbs in context.
Mini-dialogue presentation.
Practice Quizlet
New vocab de hoy - Conjugate verbs in context.
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LA FECHA: Hoy es lunes, el 23 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to conjugate -AR/-ER/-IR verbs in context.
Mini-dialogue presentation.
Practice Quizlet
New vocab de hoy - Conjugate verbs in context.
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LA FECHA: Hoy es viernes, el 20 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to conjugate -AR/-ER/-IR verbs in context.
Mini-dialogue presentation.
Practice Quizlet
New vocab de hoy - Conjugate verbs in context.
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LA FECHA: Hoy es jueves, el 19 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to conjugate -AR/-ER/-IR verbs in context.
Mini-dialogue presentation.
Practice Quizlet
New vocab de hoy - Conjugate verbs in context.
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LA FECHA: Hoy es miércoles, el 18 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to conjugate -AR/-ER/-IR verbs in context.
Mini-dialogue presentation.
Practice Quizlet
New vocab de hoy - Conjugate verbs in context.
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LA FECHA: Hoy es martes, el 17 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to conjugate -AR/-ER/-IR verbs in context.
Mini-dialogue presentation.
Practice Quizlet
New vocab de hoy - Conjugate verbs in context.
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LA FECHA: Hoy es martes, el 16 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to conjugate -AR/-ER/-IR verbs in context.
Answer to the 7 questions conjugating verbs correctly.
Finish the worksheet. (Conjugating verbs)
New vocab de hoy - los lugares del colegio
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LA FECHA: Hoy es lunes, el 15 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to conjugate -AR/-ER/-IR verbs in context.
Read the paragraph silently and highlight the verbs (AR/ER/IR) with different colors.
Finish the worksheet. (Comprehension questions)
New vocab de hoy - los lugares del colegio
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LA FECHA: Hoy es viernes, el 13 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to conjugate -IR verbs with corresponding pronoun.
Answer to the questions -ER verbs.
No hay tarea.
New vocab de hoy - los lugares del colegio
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LA FECHA: Hoy es jueves, el 12 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to conjugate -ER verbs with corresponding subject.
Write five questions (create -er verb sentence) for hacer ahora tomorrow.
New vocab de hoy - los lugares del colegio
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LA FECHA: Hoy es miércoles, el 11 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to conjugate -AR verbs with corresponding subject.
Name as many -ar verb as you can!
New vocab de hoy - los lugares del colegio
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LA FECHA: Hoy es martes, el 10 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to
New vocab de hoy - los lugares del colegio
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LA FECHA: Hoy es viernes, el 6 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to talk about my schedule
Rellenar mi horario
No hay tarea
New vocab de hoy - los lugares del colegio
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LA FECHA: Hoy es jueves, el 5 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to talk about my schedule
Rellenar mi horario
Pistas para la adivinanza en G-classroom
New vocab de hoy - el horario y las materias
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LA FECHA: Hoy es miércoles, el 4 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to talk about my schedule
Rellenar mi horario
Pistas para la adivinanza en G-classroom
New vocab de hoy - el horario y las materias
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LA FECHA: Hoy es martes, el 3 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to talk about my schedule
Rellenar mi horario
Pistas para la adivinanza en G-classroom
New vocab de hoy - el horario y las materias
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LA FECHA: Hoy es lunes, el 2 de octubre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to talk about my schedule
Rellenar mi horario
Pistas para la adivinanza en G-classroom
New vocab de hoy - el horario y las materias
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LA FECHA: Hoy es viernes, el 29 de septiembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to talk about my schedule
Rellenar mi horario
No hay tarea
New vocab de hoy - el horario y las materias
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LA FECHA: Hoy es jueves, el 28 de septiembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to talk about my schedule
Rellenar mi horario
Pistas para la adivinanza en G-classroom
New vocab de hoy - el horario y las materias
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LA FECHA: Hoy es miércoles, el 27 de septiembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to talk about my schedule
Rellenar mi horario
Pistas para la adivinanza en G-classroom
New vocab de hoy - el horario y las materias
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LA FECHA: Hoy es martes, el 26 de septiembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to talk about my schedule
Rellenar mi horario
Pistas para la adivinanza en G-classroom
New vocab de hoy - el horario y las materias
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LA FECHA: Hoy es lunes, el 25 de septiembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to identify schedule/subjects vocabulary words
Hacer tarjeta de memorias
Practica los vocabularios del horario y las materias
New vocab de hoy - el horario y las materias
https://quizlet.com/_3rak65
LA FECHA: Hoy es lunes, el 18 de septiembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to express my opinion about which school supply is the most important and why.
Debate en el café.
Quizlet - para dar tu opinión
New vocab de hoy
https://quizlet.com/_3pvq3t
LA FECHA: Hoy es vienes, el 15 de septiembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to present pistas in front of the class.
No hay tarea
New vocab de hoy
https://quizlet.com/_3o8bf7
LA FECHA: Hoy es jueves, el 14 de septiembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to guess pistas about school supplies
Practicar Quizlet para la prueba el viernes
New vocab de hoy
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LA FECHA: Hoy es miércoles, el 13 de septiembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to write pistas about school supplies
Practicar Quizlet para la prueba el viernes
New vocab de hoy
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LA FECHA: Hoy es martes, el 12 de septiembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to buy school supplies online.
Gaturros en la escuela
No hay tarea
New vocab de hoy
https://quizlet.com/_3o8bf7
LA FECHA: Hoy es lunes, el 11 de septiembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to count school supplies that I have and say if I have a lot or less amount of them.
Clasificar los útiles escolares en marculino y femenino
Revisar los análisis de datos y gráfico de barras.
New vocab de hoy
https://quizlet.com/_3o8bf7
LA FECHA: Hoy es viernes, el 8 de septiembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able say what I have and what I need for school.
No entiendo/No comprendo/No sé/Repite por favor
Practicar los vocabularios para la prueba
New vocab de hoy
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LA FECHA: Hoy es jueves, el 7 de septiembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to use the new vocabulary words to describe each school item.
Necesito una hoja de papel/Necesito un lápiz/Necesito un bolígrafo
Hacer las tarjetas de memoria
New vocab de hoy
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 6 de septiembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to identify school supplies vocabulary words.
¿Puedo ir al baño?/¿Puedo beber agua?/¿Puedo ir a la clínica?/¿Puedo ir a mi armario?
Cortar y hacer piezas de la lista de vocabularios de los utiles escolares.
New vocab de hoy
LA FECHA: Hoy es martes, el 5 de septiembre, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to predict what I am going to learn in Chapter 4.
Bring back the form with your and your Parent's/Guardian's signature from the Class Expectation Letter.
New vocab de hoy
LA FECHA: Hoy es miércoles, el 30 de agosto, 2017
By the end of class today I will:
1. Be able to identify what makes good language learner.
2. Be able to share what I want to accomplish this year in Spanish class.
La lista de worksheet- Part A
Pick a few Spanish name starting with the same letter of your English name.