Głównym celem zajęć jest rozwijanie zainteresowania uczniów chemią oraz wdrażanie uczniów do samodzielnego wykonywania doświadczeń laboratoryjnych, prezentowania wyników własnych obserwacji i przemyśleń.

Zajęcia odbywają się raz na dwa tygodnie, w wymiarze jednej godziny.

Cele kształcenia

Cele ogólne:

- rozbudzenie i rozwijanie zainteresowań uczniów chemią,

- pogłębienie i usystematyzowanie wiedzy chemicznej,

- nauka pracy w szkolnym laboratorium chemicznym,

- wdrażanie ucznia do samodzielnego, logicznego i twórczego myślenia,

- kształtowanie umiejętności pracy w grupie.

Cele szczegółowe:

- rozwijanie i rozbudzanie pasji badawczej,

- rozszerzenie wiedzy o treści spoza podstawy programowej,

- kształtowanie umiejętności bezpiecznego posługiwania się odczynnikami i sprzętem laboratoryjnym podczas samodzielnego wykonywania doświadczeń,

- wdrażanie uczniów do samodzielnego wykonywania doświadczeń i bezpiecznej pracy laboratoryjnej,

- nabywanie umiejętności samodzielnego projektowania doświadczeń jako sposobu sprawdzania hipotez naukowych,

- rozwijanie umiejętności obserwacji i wyciągania wniosków z doświadczeń,

- pogłębianie wiedzy chemicznej,

- rozwijanie umiejętności pracy w grupie.

Warunki i sposoby realizacji

Metody oraz formy działań:

- doświadczenia, pokaz, obserwacja,

- dyskusja, burza mózgów,

- elementy wykładu,

- praca w grupach,

- samodzielna praca uczniów,

- demonstracja trudniejszych doświadczeń.