Intégration du service AFB au soutien de la
formation en apprentissage
An 2 : Avril 2023-Mars 2024
Les organismes de soutien provinciaux travaillent à l’élaboration, à la réalisation et à l’évaluation de projets pilotes entourant les ressources curriculaires de formation en apprentissage qui s’alignent avec le cadre du Curriculum en littératie des adultes de l’Ontario (CLAO) et qui incluent les nouvelles Compétences pour réussir (CPR), afin de soutenir la prestation de services AFB. Le résultat attendu consiste à ce que de nouvelles ressources liées à la formation en apprentissage soient créées pour répondre aux besoins des personnes apprenantes et des autres parties prenantes.
Cliquez ici pour découvrir ce qui est en développement en 2023-2024.
Les réseaux régionaux travaillent à rehausser la planification et la coordination locales afin de soutenir l’intégration et l’alignement des services AFB avec la formation en apprentissage. Le résultat attendu consiste à ce que les parties prenantes du domaine de la formation en apprentissage à l’échelle locale comprennent les processus et participent à l’intégration des services AFB à la prestation de leur formation en préapprentissage et en apprentissage.
An 1 : Novembre 2022-Mars 2023
Les organismes de soutien provinciaux travaillent à l’élaboration, à la réalisation et à l’évaluation de projets pilotes entourant les ressources curriculaires de formation en apprentissage qui s’alignent avec le cadre du Curriculum en littératie des adultes de l’Ontario (CLAO) et qui incluent les nouvelles Compétences pour réussir (CPR), afin de soutenir la prestation de services AFB. Le résultat attendu consiste à ce que de nouvelles ressources liées à la formation en apprentissage soient créées pour répondre aux besoins des personnes apprenantes et des autres parties prenantes.
Cliquez ici pour découvrir ce qui a été élaboré en 2022-2023. Veuillez noter que des ressources sont régulièrement ajoutées. Ainsi, certains liens ne fonctionnent pas encore.
Les réseaux régionaux travaillent à rehausser la planification et la coordination locales afin de soutenir l’intégration et l’alignement des services AFB avec la formation en apprentissage. Le résultat attendu consiste à ce que les parties prenantes du domaine de la formation en apprentissage à l’échelle locale comprennent les processus et participent à l’intégration des services AFB à la prestation de leur formation en préapprentissage et en apprentissage.