Radio- reseñas_1 ESO CD
Radio- reseñas_1 ESO CD
Embedded Files
Reseñas
Reseñas
El alumnado de 1º ESO C y D nos recomienda algunas lecturas que hicieron en el segundo trimestre. ¿No sabes qué leer? Echa un vistazo y escucha sus reseñas. Casi todos los libros están disponibles en nuestra biblioteca.
Apadrina una letra_1 ESO D
Apadrina una letra_1 ESO D
Apadrina una letra
Apadrina una letra
Con el fin de repasar las normas ortográficas relativas al uso de grafías, el alumnado de 1º ESO D ha preparado por equipos varios programas de gran utilidad para repasar las normas. Con dos personas representando el papel de locutores en el estudio (o locutor/a y experto/a de la RAE), un reportero/a en la calle y uno o varios viandantes que responden sus preguntas, presentan varias normas relativas al uso de b/v, g/j, h, x, y/ll y c/qu/k.
Apadrina una y o una ll
Apadrina una y o una ll
Sara, Daniel, Asier, Alba y Leire han preparado un programa en torno a las normas de uso de la <y> y la <ll>.
Apadrina una x
Apadrina una x
Jorge, Íñigo, Lucía, Alison y Marina han preparado un programa en torno a las normas de uso de la <x>.
Apadrina una g o una j
Apadrina una g o una j
Ana, Emma, Ander, Paula y Alejandro han preparado un programa en torno a las normas de uso de la <g> y de la <j>.
Apadrina una b o una v
Apadrina una b o una v
Ane, Leyre, Emma, Óliver y Daniel han preparado un programa en torno a las normas de uso de la <b> y de la <v>.
Apadrina una h
Apadrina una h
Beltrán, David, Allende y Candela han preparado un programa en torno a las normas de uso de la <h>.
Apadrina una letra_1 ESO C
Apadrina una letra_1 ESO C
Apadrina una letra
Apadrina una letra
Con el fin de repasar las normas ortográficas relativas al uso de grafías, el alumnado de 1º ESO C ha preparado por equipos varios programas de gran utilidad para repasar las normas. Con dos personas representando el papel de locutores en el estudio (o locutor/a y experto/a de la RAE), un reportero/a en la calle y uno o varios viandantes que responden sus preguntas, presentan varias normas relativas al uso de b/v, g/j, h, x, y/ll y c/qu/k.
Apadrina una y o una ll
Apadrina una y o una ll
Salva, Javier, Coloma, Raquel, Luca y Roberto han preparado un programa en torno a las normas de uso de la <y> y la <ll>.
Apadrina una b o una v
Apadrina una b o una v
Paula, Johan, Adriana, Aimar y Michelle han preparado un programa en torno a las normas de uso de la <b> y la <v>.
Apadrina una c, una q o una k
Apadrina una c, una q o una k
Sebas, Lucas, Aroa, Fayella y Leo han preparado un programa en torno a las normas de uso de la <c> , la <q> y la <k>.
Apadrina una h
Apadrina una h
Andrés, Oier, Alicia, Julia, Elisa y Meytar han preparado un programa en torno a las normas de uso de la <h>.
Apadrina una g o una j
Apadrina una g o una j
Eduardo, Olympia, Sergio y Yurena han preparado un programa en torno a las normas de uso de la <g> y la <j>.
Page updated
Report abuse