Programas semanales de radio con la actualidad del centro. 

Los alumnos de 3º de ESO del IES Inventor Cosme García nos ponemos en marcha. Antes de viajar a Futuroscope, grabamos este episodio para conocer la historia y los secretos del espectáculo nocturno "La Clé des Songes". ¡Preparamos el terreno para disfrutarlo al máximo! 

Esta actividad tiene como objetivo mostrar a los alumnos y alumnas cómo el griego clásico sigue presente en muchas de las palabras y conceptos que estudian en las distintas materias que cursan 

Los alumnos del aula ATE hemos trabajado en un podcast en el que hablamos de Leonardo da vinci. Os queremos contar un poco cómo fue su vida. A lo que se dedicaba y lo que fabricaba. Comenzamos explicando lo que es el renacimiento, época en la que nació Leonardo da Vinci, y después explicamos un poco de cómo fue su vida, sus inventos…

Dentro de las actividades de expresión en clase hemos hecho varios recitales poéticos. Como muestra os ofrecemos esta grabación del periodo romántico, con dos textos de Rosalía de Castro. Interpretar, proyectar oralmente, recobrar la emoción de las palabras… ¡todo un reto! Escucha a las alumnas de 4ºESO 

Desde 4º ESO hemos trabajado este género, con lecturas y trabajos de expresión escrita en los que cada grupo ha elegido un tipo de terror (psicológico, monstruos…), ha creado la atmósfera (lugares especiales o normales pero inquietantes) y ha diseñado el detonante de la historia y su propio ritmo. ¡Atrévete a escucharlos! 

Esta actividad tiene como objetivo acercar al alumnado a la historia de la Roma imperial mediante la investigación y divulgación de la trayectoria de personajes históricos relevantes de este periodo como Augusto, Messalina, Agripina, Trajano o Constantino I, entre otros. 

Coordinado por la profesora Isabel las Heras para Almazuela 2.0

Nos élèves de Première ont interviewé notre assistante de conversation, Yasmine Debock ; ils se sont montrés très intéressés par sa vie à Logroño, ses motivations, ce qui la surprend le plus chez les espagnols et dans leur mode de vie, ses projets d'avenir, etc. 

Yasmine a répondu avec plaisir et leur a fait part de son admiration pour la ville de Logroño et son mode de vie. Merci Jasmine pour ton intérêt. 

Los alumnos de 1º de bachillerato han entrevistado a nuestra auxiliar de conversación, Jasmine Debock; se han mostrado muy interesados por su vida en Logroño, por sus motivaciones, por lo que más le sorprende de los españoles y de su estilo de vida, por sus planes de futuro, etc 

Yasmine ha respondido encantada y les ha expresado su admiración por la ciudad de Logroño y su estilo de vida.  Gracias Yasmine por tu interés 

En la optativa de 1º de ESO, Cultura a través del diálogo, este curso hemos trabajado con diferentes cuadros y artistas de la Historia del arte. Investigamos sobre algunos cuadros muy curiosos y con muchas capas de interpretación. Nos hicimos preguntas como ¿qué representaban aparentemente?, ¿qué simbolizaban en el fondo? y en algunos casos ¿qué mensaje escondía su autor? Entre todos, hicimos una selección de estas pinturas y le dimos forma al programa para Cosme Radio. Nuestra sección "Cuadros enigmáticos" nos ha permitido trabajar el guion, la entrevista y la locución en la radio. Grabarlo allí ha sido toda una experiencia. 

Coordinados por la profesora Teresa Jimeno. Este proyecto forma parte de Cosmezuela, PIE Almazuela 2.0  

Los alumnos y alumnas de 1º ESO A y Bilingüe, en la asignatura de Biología y Geología, han preparado unos episodios para nuestro pódcast en español Planeta Misterioso y su versión en lengua inglesa, Mysterious planet. En ellos nos cuentan curiosidades sobre algunos animales y plantas del planeta. ¿Preparado/a para descubrirlos?  

Proyecto coordinado por Ana Arpón Miranda. Con la colaboración de Adele Varley.  

Este proyecto forma parte de Cosmezuela, PIE Almazuela 2.0.  

El alumnado de Oratoria ha participado este curso en el proyecto de centro Almazuela mediante la grabación de un pódcast en la Radio del Cosme. Esta grabación constituye el broche final de la actividad “Cuéntame un cuento”. 

Con el objetivo de desarrollar la capacidad oratoria del alumnado y fomentar su compromiso con el bien común —especialmente en el uso público, veraz y responsable de la palabra—, “Cuéntame un cuento” ha consistido en la creación y lectura de cuentos infantiles. 

Para ello, se han llevado a cabo diversas sesiones: talleres de elaboración personal de los relatos, visitas a centros escolares (Piñata y CEIP Espartero) donde se compartieron momentos lúdicos con los más pequeños, y, finalmente, sesiones de grabación y montaje en la Radio del Cosme. De este modo, el alumnado ha podido participar activamente en una experiencia enriquecedora, conectada con el presente y el futuro de nuestra sociedad. 

Concurso de microrrelatos 2025-2026, presentado y leído por sus participantes, de 2º curso de ESO.  

El trabajo se ha desarrollado bajo la dirección de Marta Fernández Velilla,  en el marco de PIE 'Almazuela 2.0: prensa, radio y televisión' 

Podcasts elaborados en la materia Física y Química de 2º ESO Bilingüe. 

Responsable: José Ignacio Barahona Chavarri